[套卷]广东省实验中学2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题.docVIP

广东省实验中学2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题 命题： 本试卷共七大题，24小题，满分150分，考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、考号填写在答题卷上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷收回。 一、本大题5小题，每小题3分，共15分。 1．（3分） zhā） 葳葳蕤蕤（ruǐ） C．思忖（cǔn） 攫住（jué） 炮烙（lào） 干劲（jìn） 如坐针毡（zhān） D．小觑（xù） 熟谙（ān） 垓心（hé） 蹩进（biē） 残羹冷炙（ɡēnɡ） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。．下列句子中，没有语病的一项是（3分）． 。 ，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， ， 。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。 ①生产力的发达和科学技术的进步 ②是人类的观念 ③科学技术的发达 ④看不到生物对人类的重要作用 ⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要 ⑥是人类怎样运用它们的问题 A．．．．．下列各项中，表述有误的一项是（3分） 《师说》的作者韩愈，世称“韩昌黎”，代文学家、哲学家，古文运动的倡导者。苏轼称他“文起八代之衰”。B．贾谊东汉初年的政家、文学家。文如《过秦论》《论积贮疏》、《陈政事疏》等卡夫卡，奥地利小说家，著有《变形记》、《审判》、《城堡》等。他的作品情节荒诞不经，但蕴含深意，对现代主义各派产生过重大影响。（3分）A．B．（3分）A．B．（3分）木直中绳輮以为轮A．B．C．D．（3分）（3分）”这句话的意思是我们要独立思考，鉴别精华和糟粕，独立自主地选择。 　　D．“总之，活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了”加点的词用了反语、讽刺的手法，用活人代替古董，更表现国民党政府的崇洋媚外。 11．联系文，选出以下理解错误的一项（3分）课文表现了错综复杂的矛盾冲突，包括父子矛盾，还有嫡庶之争，其中父子矛盾体现为激烈的思想冲突，两种人格类型的矛盾冲突。本文逐层递进的情节设计非常出色。先是“潜流暗滚”，矛盾的积聚；然后“惊涛大作”，对立双方矛盾冲突激化，失去了平衡；最后“余波涟漪”，为下一轮冲突埋下伏笔。“孝道”为武器逼贾政认罪，她成为宝玉最强硬的保护伞，但这种爱终究只是“溺爱”，并非真正的理解和支持。 D．面对父亲的淫威，宝玉始终没有求饶，也没有悔改的表示，表现出坚决抗争的态度，并作出正面反抗。．对《阿Q正传》的理解分析有误的一项是（3分） “我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西”表现出阿Q对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来安慰自己同时压倒别人，取得精神上的胜利。 “打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”这一投降是阿Q的又一发明创造，实在打不过就自轻自贱，如果别人因此放了自己，也就获得了胜利。 阿Q“耸了肩膀等候着”“假洋鬼子”来打，“等候”一词妙在不仅表明了阿Q的奴隶性被动挨打不敢反抗；更表明了他主动地接受惩罚。这种奴性人格，变成某种受虐狂，实在让人诧异。阿Q“十分得意地笑”，店里人“九分得意地笑”，“九分”是作者有意生造的词语，幽默地鄙夷了“酒店里的人”，但因为他们没有像阿Q一样亲自动手动脚调戏小尼姑，“九分”表现他们比阿Q有同情心。周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。 及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。 帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜。