[套卷]广西桂林中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题.docVIP

广西桂林中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题 试卷总分150分，考试时间150分钟。 第I卷 阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字完成第13题。 儒释道互补与心态和合 (选自2010年11月29日《光明日报》,有删改) 关于“和合”文化下列说法不正确的一项是A.作者把“和合”文化解读为一种健全的心态认为它涉及人的多种精神诉求。 B.多种要素凑合在一起是“合”只有“合”而不发生冲突才能进入“和”的状态。 C.孔子力主“和而不同”强调的是多样性的统一协调而不是简单的同化。 D.儒讲“拿得起”道说“想得开”佛言“放得下”三者互补成就和合心态。 2.“在传统文化资源中对于和合心态的养成儒释道三家都是不可或缺的元素。”下列各项不能作为这一说法依据的是 A.人的精神需求是多方面的要把它们统一协调起来进入“和”的状态不能仅靠一种学说。 B.儒释道三教是中国传统文化资源中很重要的组成部分能分别满足中国人精神生活中某方面的需要。 C.只是单一要素根本谈不上“合”所以中国人同时信奉儒释道三教借以养成和合心态。 D.儒释道三家可以说是各有各的精神趣旨看上去有很多对立之处但在精神实质上互为补充。 3.下列表述符合原文意思的一项是 A.人只有一种精神诉求是一种不健全的心态所以才需要“和合”文化才需要儒释道三家的互补。 B.综合运用儒释道三家的学问才能讲“张弛”之道破“生死”玄关达成心态和合。 C.儒释道三家互补缺一则“互补”之说即无从谈起当然也就无法达到所谓心态的和合。 D.中国固有的学问向来只是研究“生”不研究“死”而佛学的引入则作了必要的补充。 阅读下面这首唐诗完成第9题。 度大庾岭 宋之问 注公元705年春宋之问被贬为泷州参军此诗是他前往贬所途经大庾岭时所作。翥zhù，飞。西汉贾谊被贬为长沙王太傅。 有人认为颔联中“随”字用得最好请加以赏析。(分)此诗颈联运用了表现手法请作简要分析。(分) ________________________________________________________________ 14．文中有两个画横线的句子，请解释它们在文中的含义。（6分） （1）只取远神，不拘细节（3分） 答：_________________________________________________________________ （2）凡画山水，意在笔先（3分） 答：_________________________________________________________________ 15．文章最后说，“寒冰有什么可畏呢？王维的《雪中芭蕉图》应该从这个角度来看。”“这个角度”指的是什么？你认同这种观点吗？说说你的理解。（8分） 答：（1）这个角度”指___________________________________ __ ____________________________________________ _______ _ （3分） （2）____________________________________________________________ ___________________________________________________ ___（5分） 第II卷 表达题 四．语言文字运用（23分） 16．下列各组词语中，加点字的读音正确且没有错别字的一项是（3分） A．喟（kuì）然长叹 举一返三 暴虎冯（pínɡ）河 祸起萧墙 B．屏（pínɡ）气凝神 发奋忘食 箪食（sì）瓢饮 循循善诱 C．粢盛（chéng）既洁 礼崩乐坏 斐（fěi）然成章 文质彬彬 D．色厉内荏（rěn） 耰而不辍 曲肱（hónɡ）而枕 杀身成仁 17．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分） A．二战期间的日本法西斯暴行令人发指，二战结束后，中国及亚洲各国人民以德报怨，对日本表现出了极大的宽厚与友善。 B．浙江省科协主席、中国工程院院士李兰娟委员指出，科研评价、项目评审等活动本应当由专业的学术团体来承担，但目前政府部门则往往越俎代庖。 C．爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家和思想家，同时他又以高山景行的人品，为这个世界树立了一个道德楷模的形象。 D．第七届茅盾文学奖评委会正式对外发布了评选结果，作家贾平凹、迟子建、周大新、麦家当仁不让地荣获本届茅盾文学奖殊荣。 18．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，我对故乡的思念愈发日久弥坚。 B．所谓“生态自觉