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- 2016-11-03 发布于北京
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2015春沪教版语文三下《不知疲倦的人》课件3.ppt
* 教学目标: 1、学习本课9个生字:孜、黎、朦、胧、曙、沓、馒、浸、弋 。积累词语9个,用学过的方法理解“不知疲倦、孜孜不倦、沉浸、游弋”等词语的意思 。 2、正确朗读课文,背诵课文第5节。 3、能围绕不理解的词语,提出问题。 4、了解陈景润抓紧分秒,忘我学习的故事,感受任何成功的取得,背后都有顽强的毅力支撑。 33.不知疲倦的人 不知疲倦 自学要求: 1、自由读课文,要求读准字音,读通句子。 2、用学过的方法理解词语的意思。 3、思考:课文主要谁?他给你留下了什么印象? 陈景润是一个不知疲倦的人,他孜孜不倦地学习和工作,绝不轻易放过一分一秒的时间。 陈景润是一个不知疲倦的人,他孜孜不倦地学习和工作,绝不 轻易放过一分一秒的时间。 zī 孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。 zī 当黎明到来之前,大地还是一片 朦 胧的时候,陈景润起居的那间小屋子里,已经响起了轻微的朗读外语的声音;当人们迎着初照的曙光跃身起床的时候,陈景润的床头一边,已积起了一沓数学演算手稿;上班的铃声还没敲响,陈景润已咽下最后一口馒头,站在图书馆的门口等待开门了。 .. . . lí ménɡ lónɡ shǔ dá mán 为了攻克数学难关,陈景润每天都沉浸在书堆里,游弋在无数的数学符号之中,忘掉了自己,忘掉了周围的一切。 jìn yì 沉浸——比喻处于某种境界或
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