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吉林省通化市第一中学BEST合作体2013-2014学年高一历史上学期期中试题新人教版+.doc
吉林省通化市第一中学BEST合作体2013-2014学年高一历史上学期期中试题新人教版
本试卷分选择题和非选择题两部分共33题,共100分,共4页。考试时间90分钟。考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题,共计60分)
1. 史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是
A.分封制和宗法制 B.皇帝制度和中央集权
C.三公九卿制 D.三省六部制
2. 香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史?中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是
A.分封制 B.封建制度 C.君主专制制度 D.中央集权制度
3. 公元前202年, 刘邦击败项羽一统“天下”, 称帝建立汉朝, 遵循周朝宗法制的原则, 他应立下面哪个孩子为太子, 作为帝位的法定继承人
选项 姓名 性别 年龄 生母姓名及身份 在诸子中的特点 A 刘肥 男 20岁 曹氏,刘邦反秦前在家乡的情妇 最年长且最贤能 B 刘元 女 12岁 吕雉, 刘邦结发之妻, 现封为皇后 人缘最好 C 刘盈 男 10岁 也是吕雉, 同上行 柔弱善良 D 刘如意 男 3岁 戚懿, 刘邦最受宠的妃子 最受父亲宠爱 4.史载周公制礼作乐,以宗法维系政治制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关分封与宗法关系的说明,最为恰当的是
A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸侯国不再以周天子为大宗
B.鲁国国君是鲁国内部再分封诸侯国的大宗,周天子则为小宗
C.周天子是鲁国的大宗,鲁国国君则是内部再分封诸侯国的大宗
D.周天子为一族,鲁伯禽另为一族,在宗法上,二者并无关系
5. 古代中国早期政治制度的特点不包括
A.禅让制 B.王位世袭制
C.等级森严的层层分封制 D.血缘关系维系的宗法制
6. 《孟子》中记载:“(西周) 天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了
A.西周初年周天子勤政爱民经常视察 B.诸侯有对周王朝觐述职的义务
C.周天子与诸侯矛盾极端尖锐 D.西周天子打猎游玩的盛况
7.《华阳国志?蜀志》载:“(秦)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。”据此判断,在秦统一六国的过程中
A.楚是第一个被灭掉的诸侯国 B.黔中郡郡守由皇帝直接任命
C.司马错是秦朝的第一任太尉 D.秦统一前郡县制已得以施行
8.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是
A.宗法制得以恢复 B.中央集权得到了加强
C.分封制被彻底取消 D.地方取得较大自主权
9.江苏有一显赫家族,世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜赠送的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括
A.早在汉朝,保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族
B.文人在当时具有较高的社会地位
C.当时的皇帝和官员都特别重视科举考试
D.这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的
10.629年唐太宗下了一道对地方官吏进行考核的诏令。你认为这道诏令的出台与执行不可能经过
A.尚书省、六部 B.皇帝、中书省 C.门下省 D.礼部、户部
11.自秦朝以后,皇帝为了加强专制主义,不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是
A.内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——军机处
B.都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度
C.分封制——郡县制——行省制——改土归流
D.世官制——察举制——科举制——九品中正制
12. 下图三个场景描述的是我国古代君臣关系的变化,它主要反映了
A.大臣决策权的变化 B.官员管理日益规范化
C.内阁制度完全成熟 D.封建君主专制不断强化
13. 阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格,这一表格反映了科举制度
时期 两宋 明清 项目 50%以上的进士 43%的进士 任官前出身 平民 贫寒家庭 A.促使部分社会阶层的变动 B.扭转了传
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