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人教版化学必修一《蒸馏和萃取》课件.ppt
[例1] 在蒸馏实验中,下列说法不正确的是 A.温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处 B.冷凝管中冷却水的流向是从上向下流 C.加入沸石的作用是防止液体暴沸 D.加热时,蒸馏烧瓶下面要垫石棉网 . [解析] 在蒸馏实验中,要测定的是馏分蒸气的温度,故A正确.冷凝管中冷却水的流向采用“逆流”原理,应从下向上流,所以B错误.C、D正确. [答案] B [关键一点] “蒸馏”中的常考点为温度计水银球的位置及冷却水的流向. 现有一瓶物质甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些 性质如下: 物质 分子式 熔点 ℃ 沸点 ℃ 密度 g/cm3 水中溶解性 甲 C3H6O2 -98 57.5 0.93 可溶 乙 C4H8O2 -84 77 0.90 可溶 据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是 A.萃取法 B.升华法 C.蒸馏法 D.分液法 解析:升华法显然不行,因甲、乙两物质均溶于水,所以用分液法和萃取法也不行;故只能根据沸点的不同,采用蒸馏的方法最适合. 答案:C 考查点二 萃取与分液————————————— [例2] 在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是 A.上层液体经漏斗下方活塞放出 B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离 C.分离液体时,分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞 D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开旋塞把气体 放出 [答案] C [解析] 为确保分离效果,下层液体由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出.振荡时分液漏斗要拿在手里,分离液体时,分液漏斗要放置在铁架台的铁圈上.分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口颈上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,压强相等,漏斗里的液体才能够顺利流出.振荡分液漏斗时可能有气体产生,应及时扭开旋塞放出,以降低漏斗内的压强. [关键一点] 萃取溴水、碘水中的溴、碘,常用苯、四氯化碳、汽油作萃取剂. 选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂 应具备的性质是 A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C.不溶于水,且必须比水的密度大 D.不溶于水,且必须比水的密度小 解析:假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来,A应具备的基本性质是:①与B互不相溶;②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度;③X与A不发生化学反应. 答案:B 考查点三 物质的检验————————————— [例3] 有一包白色粉末,其中可能含有Ba NO3 2、CaCl2、K2CO3,现做以下实验: ①将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成. ②向①的悬浊液中加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生. ③取少量②的溶液滴入稀硫酸,有白色沉淀产生. ④另取少量②的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成. 1 根据上述实验现象,判断原白色粉末的组成成分是 写名称 _______________________________________________. 2 写出实验步骤①和③中有关化学反应的方程式: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. [答案] 1 硝酸钡、氯化钙、碳酸钾 2 Ba NO3 2+K2CO3 BaCO3↓+2KNO3 CaCl2+K2CO3 CaCO3↓+2KCl Ba NO3 2+H2SO4 BaSO4↓+2HNO3 答案:稀盐酸 或稀HNO3 BaCl2[或Ba NO3 2或Ba OH 2] * 返回 * 第二课时 蒸馏和萃取 预习全程设计 名师全程导学 案例全程导航 训练全程跟踪 第二课时 蒸馏和萃取 一、蒸馏 1.依据 利用混合物中各组分的量 不同,从而除去 、 或 的杂质. 2.主要仪器 、 、 、 、 、 . 沸点 易挥发 不挥发 难挥发 锥形瓶 铁架台 铁圈 石棉网 蒸馏烧瓶 冷凝管 半角管 3.实验室制取蒸馏水 实验操作 实验现象 中水沸腾, 中有无色液体凝结,并流入 中 蒸馏烧瓶 冷凝管 锥形瓶 蒸馏装置中,冷凝管里冷却水的方向为何需低进高 出? 提示:若高进低出,冷却水不能充满冷凝管,与蒸气接触面积小,冷凝效果不佳. 4.自来水中Cl-的检验 1 试剂: ; 2 现象:生成 ; 3 化学方程式 如向NaCl溶液中滴加AgNO3溶液 : ; 稀HNO3和AgNO3溶液 NaCl+AgNO3 AgCl↓+NaNO3 白色沉淀 4 结论:某溶液 白色沉淀 沉淀 ,证明原溶液中 有Cl-. 不消失 二、萃取与分液 1.萃取的原理 利用
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