幸福学校-肥城市孙伯中学---悠远泥香沁心脾 烂漫芳菲暖征程讲解.docVIP

【本文发表在《山东教育》中学刊2012年第6期】 悠远泥香沁心脾 烂漫芳菲暖征程 ——?蓬勃发展的肥城市孙伯中学 ????????本刊通讯员????雷晶晶 ??你一定见过这样的村落：自然混成，妙趣朴拙；你一定熟悉这样的校园：泥香悠远，生机萦绕；你一定喜欢这样的一群人：智慧进取，发奋图强……那么今天，请随我走进坐落在汶水之畔的肥城市孙伯中学吧！聆听她的故事，处处动人—— 干部碰头餐：一日之计在于晨 开学第一天，每位教师都收到了校长翟立成发来的短信：“新起点，咱们一起努力，争做农村教育的领头羊！”短短一句话，道出了整个学校发展的航向，简单三个字，揽起了全体成员争先恐后的豪情！ 天冷得起劲儿，清晨的校园大胆地张开眼睛探寻一天的起点。高高的柳树禁不住从树皮的缝隙里透出星星点点灰白的绿，这浅浅的颜色在高处交错盘绕，向上，向左，或者向右成为招摇的手臂，偶尔的一两片枯叶，早已无处躲藏，硬被拽着跳起舞来；尖尖的塔松擎着一身端庄，在校园深处唱起笔直的曲调；晨练的麻雀凑过来理理羽毛，动动筋骨，“啁啾”的鸣声犹如季节的心脏扑扑跳跃；教学楼前，一个仿古木桩的盆景座里恰到好处地伸出一根青藤。 ?6:00，伴着宿舍木门开关的吱呀声，和着自行车行进的叮铃声，所有的校级干部已准时汇合。巡视一遍校园，理出今天的任务，然后到学生餐厅吃一份简单的“碰头餐”：一块二毛钱的标准，一碗热汤，一份面食。餐桌上边吃边谈：“现在多媒体教学可不是啥新鲜玩意了，但我发现咱学校很多人就是不用。”业务校长宋斌嘴里嚼着包子说。“可不是吗？据我了解，很多人认为这多媒体就是一个形式，个别老教师对多媒体的掌握仅停留在皮毛！”教研室主任武文国接过了话，“咱现在条件好了，人手一台笔记本，不妨开展一次全校范围内的课件制作比赛，有点压力也是好事嘛。”“不能囿于课件制作，关键以它为突破口，脚踏实地地开展适合咱自己的多媒体教学研究！”“对，咱不要华而不实的课件，把常规和效用都融合进去才是正办！”……9:40，一张飘着油墨味道的《孙伯镇初级中学实效多媒体教学大比武通知》发到了每位任课教师手中。 一次“原生态教研”在餐桌上完成了。在这里，校级干部熟悉教学不足为奇。孙伯中学的校级干部不仅分管着各自的日常工作，还都或多或少承担着一定的教学任务。用校长的话说，这叫“最无穷的底气”，因为校级干部首先是教师，只有走进课堂，能上课、会听课、善评课才能拥有发言权；用教师的话说，这是“最有力的地气”，临渊羡鱼不如退而结网嘛，校级干部就该起到示范、引领作用，拿出唱本，敢闯敢干才能与民同乐；用学生的话说，这是“最贴心的着陆”，因为只有在课堂上，学校领导才能读懂我们的眼睛，知晓我们的想法。 一些外面的来访者看到翟校长的办公桌年久失修，油漆脱落，曾嗔怪他换张桌子，扮个门面。他却很认真地回答：“除非我们学校的教师都更换新的写字台，否则我就不换。面子是大家伙儿给的，我凭什么搞特殊？！” …… “一日之计在于晨”，我们相信，在干部们早起的身影里已经播种下真善美的种子，所以它的萌芽才会青翠欲滴。 阳光报告厅：为有源头活水来 ??梦想中的学术报告厅必然如此：碧影交错，草卉环绕，明净整洁，高雅庄严，角角落落里演绎着思潮的碰撞、文化的交汇和理念的提升；然而对于这所普通的农村中学来说，这个梦想暂不可及。资金短缺，设施有限，落后低劣的帽子曾让几代人深陷无奈。谁说巧妇难为无米之炊？孙伯的后辈们可不信这个邪，桎梏之下，他们敏捷巧妙地为自己寻到了“特色米”。 翟校长到济南公训，午休时间打回电话“报喜”：原来在一个并不起眼的小书屋里找到了一屋子写给教师的好书。“买！”干部们一拍即合，教代会一致通过。“买”，穷人最懂得精打细算：71名教师，每人自主选择一本书，每本书不超过50块钱，总花费在3000块钱左右。谁选的谁先看，继而交换着看，所以每人都能看到71本书，从而获得71个智的启迪，71种米的烘焙。同时开展读书方法讲座、好书大家荐、读书心得征文、“十大读书人物”评选等活动，人人都做读者，人人亦当评委，人人心中无不营造起浓郁的学术氛围。 ???在学校定期出版的《文苑》中，雷印军老师这样写到：“凝馨日记教师写，工作心得不特别。日积月累留存久，手写百字不粘贴。感想感悟流水账，随时录下莫停截。期末检查搞评比，颁发奖金作总结。”这是孙伯中学教师日记制度的写照。每天写一篇日记，记录个人当日的工作状况、教学反思、生活感悟等，不论篇幅长短，只要实事记写；不攀文采飞扬，唯求真情流露。学校定期检查《凝馨日记》的撰写情况，评比出各类等次，颁发心灵基金。 “用自己的左手握住自己的右手只是一种怜悯，而用自己的双手握住另外一双手才是温暖。从前我总觉得自己从教多年，经验丰富，今天的左右手结对子活动却让我享受到青蓝同辉的幸福。”这是孙伯中学“左右手，一起走”教师结对子活动小结会上李英老师的