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江西宜丰二中2016届高三第四次周练理科综合能力测试化学部分试题.docVIP

江西宜丰二中2016届高三第四次周练理科综合能力测试化学部分试题.doc

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江西宜丰二中2016届高三第四次周练理科综合能力测试化学部分试题

理科综合能力测试[化学部分] 第Ⅰ卷 (选择题,每小题6分,共48分) 在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考: 相对原子量:l 27,S 32,Cl 35.5,Fe 56,Zn 65 1.下列分子中所有原子都满足最外层8电子结构的是, A.COCl2 B.XeF2  C.BF3  D. SF6 2.下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是 A.K+、Cu2+、NO3-、SO42-B.Na+、Ba2+、CO32-、NO3- C.Na+、H+、Cl-、CO32-D.Mg2+、H+、C1-、OH- 3.有A、B、C、D四块金属片,进行如下实验:①A、B用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,A极为负极;②C、D用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,电流由C经导线流向D;③A、C相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,C极产生大量气泡;④B、D相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,B极发生氧化反应。据此,判断四种金属的活动性顺序是(  ) AABDC     BACDB C.CABD    DBDCA 4.下列实验方案中,合理的是 A.可用生石灰除去乙酸中少量水 B.用5 mL苯与1mL浓溴水反应(Fe粉作催化剂)制溴苯 C.向适量浓硝酸、浓硫酸的混合物中逐滴加入苯,在50~60的水浴中加热以制取硝基苯 D.将2.5g苯酚、2.5mL40%的甲醛溶液混合,沸水浴加热制酚醛树脂 在相同状况下,将下列四种混合气体:1)体积比为3∶1的NH3和N2 2)体积比为1∶1的NO和NO2 3)体积比为1∶1的NO2和O2 4)体积比为4∶3的NO和O2分别置于完全相同的试管里,并倒置于水槽中。充分反应后,液面上升的高度分别为h1 h2 h3 h4则下列关系正确的是 A.h1 h2 h3h4 B. h4 h3 h2 h1 C. h4 h1 h3 h2 D. h2 h1 h3 h4 6.铝合金在日常生活、航空航天和汽车制造等方面均有广泛用途。下列关于铝的说法正确的是  A.铝的表面容易形成致密的氧化膜,抗腐蚀性能好 B.常温下不与任何酸、碱反应 C.铝元素在地壳中的含量高,储量丰富,仅次于铁 D.工业上通常用钠与铝盐溶液反应来制备铝 L-1的下列物质的水溶液,从常温加热到90℃,溶液的pH不变的是 A.氯化钠 B.硫酸 C.氢氧化钠 D.葡萄糖 8.在下图装置中,若通电一段时间后乙装置左侧电极质量增加,则下列说法错误的是 甲 乙 丙 A.当甲装置中共产生标准状况下4.48 L气体时,Cu电极上质量增加43.2g B.电解过程中装置丙的pH无变化 C.向甲中通人适量的HCl气体,可使溶液恢复到电解前的状态 D.乙中左侧电极反应式:Cu2++2e-=Cu .(1分)动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。 实验步骤 实验现象 ①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色 ②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水 B.有气体产生,溶液变成浅红色 ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 ④将镁条投入稀盐酸中 D.反应不十分剧烈;产生无色气体 ⑤将铝条投入稀盐酸中 E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F.生成淡黄色沉锭 请你帮助该同学整理并完成实验报告。 (1)实验目的:研究 元素性质的递变规律 (2)实验用品: 试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。 仪器:① ,② ,③ ,试管夹,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。 (3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式) 实验内容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验现象(填A—F) 实验步骤②涉及方程式 ,实验步骤③涉及方程式 。 (4)实验结论:

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