最新浙美版第6册美术教案讲解.docVIP

班级小报 教材分析： 本课属于设计、应用领域。本节课中，要通过对小报的设计、编排、制作，使学生了解报纸的相关知识。知道一份报纸是由五部分组成，并要清楚一份设计讲究的报纸，不知版面活泼美观，使人耐看，有一种赏心悦目的感觉，使读者印象深刻。三年级学生已有能力分析教学中可能出现的问题：1、版面中文字与图案的关系?2、标题文字书写困难3、内容文字偏多偏大小组合作学习中的问题，如何协调人员，做到人人动手。 教学目标： 2、通过版面设计教学，培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。 教学重难点： 重点：引导学生自己发现报纸的五部分组成，即刊头、标题、文字、图片、边框。 难点：设计出新颖吸引人的报纸小稿。 第一课时 教学目标： 板书：班级小报 讨论新知。 了解，什么小报？ 2、现在来看一下老师设计的一张版报的版面，它有哪几个部分组成？ （出示设计的版面）请学生讨论、交流，教师指导。 得出版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。 （1）报头的设计：刊头插图标题花边文字刊头是一张版报的主题，它有刊头图案和刊名组成，像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”，而且刊名的文字在整个版面中是最大的。其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计中实际的文字用横线表示，这一点我们在设计时需要注