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2013年高考物理考前指导 验证力的平行四边形定则 实验目的 1 ．探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系． 2 ．学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法．． 实验原理 1． 如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等. 2．用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描出实验所测得的各组（x，F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系．． 实验器材 轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板． 实验步骤： 1．如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为 mm ）固定于铁架台上，并用检查刻度尺是否竖直． 2．记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度 L0 . 3．在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度 Ll. 4．用上面方法，记下弹簧下端挂 2 个、 3 个、 4 个 … … 钩码时，弹簧下端所对应的刻度 L2 ：、 L 3：、 L4 ……，并将所得数据记录在表格中． 5 ．用 xn＝Ln－ L 0计算出弹簧挂 1 个、 2 个、 3 个 … … 钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值 g ，计算出所挂钩码的