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文献检索课程(基础知识)要点.ppt
* 文摘按其内容压缩程度可分为: 指示性文摘(Indicative Abstract) 又称描述性文摘,内容比较简单,字数一般限制在几十个字(中文50~100个字),也有人将其称为简介或简介性文摘。 报道性文摘(Informative Abstract) 又称叙述性文摘,它是以原文为基础浓缩写成的摘要。一般数字为200~300字(西文250个实词),如有特殊需要字数可略多。 * 索引 索引是将文献中有价值的文献标识如题名、作者、主题等分别摘录注明存储地址,是对一组文献集合有系统的指引。一般只起指引特定文献内容及其存储地址的作用,索引提供从不同角度对特定文献集合检索的途径。 索引是为了给人们“引路”提供查找文献的线索。 索引的组成: 标识+说明语+存储地址 标识是指索引条目所指示文献某方面的特征,如著者 * 4.3 检索工具评价(选择原则) 一般要做到全、快、便,即存贮文献的全面性,检索文献的准确性和有效性,报导文献的及时性。 完备性 收录的学科领域、文献类型、文献数量、文献记录。 准确性 文摘等的质量, 适时性 报道时差 方便性 索引是否完善等 功能性 功能是否齐全 * 5 检索步骤与检索方法 1.分析研究课题。 2.选择检索工具(系统)。 3.制定检索途径(策略)。 4.查找文献线索。 5.获取原始文献。?? 6.文献阅读与分析评价。 * 5.1 分析研究课题 1) 明确检索目的 了解系统详细信息(博硕士论文、申请课题、科技查新)?? 课题最新信息(跟踪课题) 2)课题所属的学科范畴 3 )明确课题的主题或主要内容?? 形成有检索意义的主题概念(专指度高)、??相关背景知识,研究目的、检索要求(多多益善) 4 )搞清名词术语 学名、俗名、商品名,分子式。 中文名、英文名及其同义词。 * 用什么手段来分析课题? 老课题首选手册、百科全书、专著等三次文献 有高度、深度和广度,对该领域的研究有一种全局的了解和把握了解有关课题的历史和现状,课题研究背景及研究课题的“人”和“机构”的情况,同时可以对背景知识和相关名词术语作全面的了解。?? 在此基础上去查询新的文献,站得就比较高,既能见到树木又能见到森林。?? 新颖课题可以直接由网上资源《中国期刊网》、《重庆维普》作为检索起点。 * 5.2 选择检索工具 (1)收录文献语种倾向 如美国《工程索引》、俄罗斯的《全俄文摘杂志》。 (2)收录文献类型倾向。 (3)报道内容的倾向。 * 现有检索工具及系统 中国学术期刊网 中文科技期刊数据库(重庆维普) 万方数据库 CA(化学文摘)?? EiVillage2(工程索引)?? SCI(科学引文索引)?? 中国专利数据库?? 欧洲专利局的Web专利数据库?? Elsevier电子全文数据库?? Springer全文数据库?? ACS RCS Wiley?? PQDD博硕士论文 * 5.3 选择检索方法 检索方法一般有三种:追溯法、常规法、循环法 (1) 追溯法 利用最新发表的文献(最好是切合课题的综述性文章)后面所附的参考文献为线索,由近及远追溯查找。 (2)常用法 直接利用检索工具来检索文献的方法 a,顺查法 b.倒查法 c.抽查法 (3)循环法(2)+(1) * 5.4 检索途径 检索工具是把大量的文献进行分析以后,按照一定特征著录组织而成的文献集合体,检索文献就是根据一些即定的标志,从文献的不同特征、不同角度来查找文献。所以查找文献的检索途径主要有:主题途径、著者途径、序号途径、分类途径等。 主题途径 是根据文献主题内容编制主题索引,通过主题索引来检索文献的途径。检索时,只要已知研究课题的主题概念,然后按字顺查找主题词,不必考虑学科体系。主题途径直接用词或词组作为检索词,因此表达概念比较准确、灵活,可随时增补、修改,以便及时反映学科新概念。 * 著者途径 是根据已知文献著者姓名查找文献的途径。著者包括个人著者和团体著者。常用的检索工具都有“著者索引”和“机构索引”,这类索引均按著者姓名字顺排列和检索。著者途径不能满足全面检索某一课题文献的需求,属于一种辅助性检索途径。 分类途径 按照文献主题所属的学科体系和事物性质进行分类编排所形成的检索途径。常通过分类索引、分类号或类别来进行检索。我国编制的科技文献检索工具主要按《中图法》分类,以固定的号码表示相应的学科门类,如TQ表示化工类。使用这一途径必须了解学科分门别类的体系,并将文字概念转换成分类检索标识。 * 确定使用哪种检索途径要考虑以下两点: ⑴如果检索要求是涉及某以课题各个方面,所需文献范围较广(族性检索)——分类途径。 若检索要求涉及某一课题的某一方面,所需要文献的范围比较狭窄(特性检索)——主题途径
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