家访工作手册.doc

学校小学部 家 访 工 作 手 册 班级 教师 2013学年 目 录 一、家访制度 二、“优秀家访教师”评选标准 三、学校“访万家”工作方案 四、教师个人家访计划 五、家访进度安排表 六、学生基本信息 七、家长问卷调查表 八、家长调查问卷 九、教师问卷调查表 十、家访手记及家访感悟 十一、家长意见总汇及措施 十二、家访工作总结 十三、家访案例 十四、学生、家长感受 一、教师家访制度 家访是教师与学生家长沟通的重要途径，是教育教学活动的重要组成部分。为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，形成学校与家庭共同教育孩子的合力，促进学生德智体美全面发展，特制定龙川学校小学部家访制度。 （一）家访形式 1、走访学生家庭。 2、电子（电话、电子邮件、短信）、书信、便条联系。 3、请家长来校座谈。 （二）家访内容 1、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。 2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合。 3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；对家长做好学校的正面宣传工作。 4、协调学生与家长之间的关系。 5、征求家长对学校及教育部门的意见和