儿童钢琴课堂札记（五）.pdf

儿童 N0TES 0NCHILDRENPIAN0CLASSES 文 _ 张取 明 圆圆学琴已经快半年了，现在她 一 、 科学安排时间，协调好学琴 能够顺利地 自己学习新作 品；手指 和学文化课 的关系 在弹奏时基本上能站住，不必依靠手 每个学琴的小朋友都知道，文化 腕 、手背去压；在弹奏双音 以及和弦 课是他们的必修课，无论你将来搞钢 时，手掌关节的架子也基本能够 (仪 琴专业还是业余爱好，学好文化知识， 仅是能够)支撑住手臂上送下来的重 打好文化基础，做一个有文化、有修 量；她已经练习了好几个调的音阶、 养、有道德、有品质的人是第一位的。 短琶音、主和弦；弹奏的曲目已经相 中华民族有着五千年的悠久历史和灿 当于 《车尔尼 0p．599》第 30至 4O课 烂文化，其中的精华作为中国人理应 左右的程度 。当然 因为学琴的时间 学深学透；我们学的钢琴是西方乐器， 很短，她的手指还比较软，弹奏速度 我们必须对西方文化艺术发展历史有 也比较慢 ，对乐句 的表达也不太流 所了解，对我们所演奏作品的作曲家 畅。对此我的心态是顺其 自然，不要 和他生活的时代有所 了解；此外还要 逼迫孩子做她很难达到的事情 。除 学习科学知识，进入到21世纪，现代 了个别 “神童”以外，大部分孩子都 化科学发展 日新月异，作为一个新世 是要有一个长期训练的过程才 能使 纪的青少年绝对不能是一个 “科盲”。 其手指结实、跑动迅速、演奏流畅。 因此必须重视文化课的学习，这一点 在学琴的这些 日子里，她有过欢乐也 是毫无疑义的。华人钢琴家里我最崇 有过困惑，好在都慢慢克服了。 敬的是傅聪先生，他那博大精深的中 圆圆学琴几个月来 ，遇到的困难 国文化底蕴让我永远高山仰止 。想 除了有弹琴方面的，也有一些其他因 当年，傅聪的爸爸傅雷在傅聪小学阶 素在影响她的学琴，多年的实践我摸 段就不再让他去小学念书，而是精心