1维护财产权解读.pptVIP

29、八年级学生张某在家从不做家务．而且常常以各种借口逃课。当父亲批评他时，他说：“我是未成年人，还不是公民，不需要履行义务。” 张某的说法对吗?请说出你的理由。 29、（1）张某的说法不对。 （2）张某虽然是未成年人，但仍然是我国公民。我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人，不管男女老幼，都是中国公民。认为未成年人不是公民的想法是错误的。 （3）张某认为未成年人不需要履行义务的观点也是错误的。公民的义务通常是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。在我国，公民的权利和义务是统一的、相联系的，要真正维护权利就必须自觉履行义务，不履行法定义务要承担法律责任。 判断：下列那些属于公民的个人财产？ 1、建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝，趁人不注意将其裹在衣服里，带回家中。（ ） 2、小运在放学路上捡到一个装有820元人民币的钱包，将之据为己有。（ ） 3、小亮征得父母同意，用家庭存款的利息买了一台照相机。（ ） 4、小马的父亲是位民营企业家，年终交纳各中税款后，获得35万元收入。 （ ） 5、某市副市长，索要和授受他人贿赂共计人民币3720000元、美元21000，将其作为家产。 （ ） （3）在分配王某遗产时，你认为谁应该多分， 谁应该少分或不分？为什么？ 王丙应该多分。因为根据继承法，他是弱智人士，生活有特殊困难，缺乏劳动能力，分配遗产时应当予以照顾，可以多分。 女儿王甲可以多分。因为根据继承法他对王某 尽了主要扶养义务，分配遗产时，可以多分。 李某夫妇应当多分。因为根据继承法，他们年老体弱，缺乏劳动能力，分配遗产时应当予以照顾，可以多分。 王乙应该少分或不分。因为根据继承法，他有扶养能力，却从不尽孝道，所以可以不分或少分。 作业：12 背书12 1.什么是智力成果权？ 2.智力成果权包括什么内容？ 通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。 确认所有权 恢复原状 排除妨害 赔偿损失 具体方式 人 民 法 院 请求 (1)什么是公民个人的私有财产? 我国法律明确规定，公民在社会生产和生活中，通过劳动和合法经营所积累的财富，包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产，是公民个人的私有财产。这个规定强调了合法性。 公民的财产所有权 同学们每天都在教室里上课，相信大家最盼望的就是放假了。那么，一年365天，你最喜欢过哪个节日（法定节日）？ 春节 压岁钱 占有 使用 收益 处分 财产所有权即：所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 例题：金庸先生以一元的版权将《笑傲江湖》转让给中央电视台，金庸先生是行使对自己财产的( ) ①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权 ③④ 根据所学的知识回答: 刚才案例中拾金不昧的李某为什么还要赔偿？ 如果你放学回家，遇到以下情形， 你的反映是什么？ 家中被盗了！ 看到如此情景，你接下来会做什么？ (打电话告诉家长，或直接打110报警。) 农民甲于1991年3月2日，在县城农贸市场以600元买了一只毛驴。1991年3月4日，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这只毛驴恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。乙对其邻居说这只毛驴是刚从集市上买来的。1991年3月23日，乙赶着这头毛驴到集市上去卖，正好经过甲家门口，当即被甲认出。甲即向其索要。乙拒绝返还，在争执不下的情况下，甲遂向县人民法院起诉。 如果你是案件中的甲，你怎样向法院 提出诉讼请求？ 如果你是法官，你又会做出怎样的处理？ ①宪法对公民财产所有权作出了原则性规定。 ②民法和物权法对公民财产的保护是通过民事手段来实现的。 如公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权，请求恢复原状，请求排除妨害，请求赔偿损失等方式予以保护。 ③行政法规对公民财产的保护是通过行政法律手段来实现的。 如利用行政措施、行政处罚等的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为作斗争。 刑法对公民财产的保护是通过刑事法律手段来实现的。 如有期徒刑、无期徒刑、没收财产等。这是最严厉也是最有效的保护方法。 法律保护财产所有权的主要方式： 1.公民个人的私有财产。 2.财产所有权的含义。 3.国家法律对财产所有权 的保护。 哪位同学解释一下“拾金不昧”成语？ 对于拾金不昧的人，社会是怎样评价的呢？ 　　30、材料一：某校九年级(1)班梦云同学的MP4不见了，她要对坐在她旁边的两个同学进行搜查。对此，同学们议论纷