2013年荆门市初中毕业生学业水平及升学考试及答案.docVIP

荆门市2013年初中毕业生学业水平及升学考试 文科综合试题卷-历史 本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共8页。满分120分，考试时 间120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，将准考证 条形码粘贴在答题卡上的指定位置，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否正确。 2．第I卷（选择题）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再选涂另一个答案标号。答案写在 试题卷上一律无效。 3．第II卷（非选择题）用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上每题对应的答题区域内。 答案写在试题卷上一律无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 8．“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一。为了扭 转这种局面，汉武帝采取的措施是： A．焚书坑儒 B．削弱诸侯国势力 C．罢黜百家，独尊儒术 D．大兴文字狱 9．下列作品中直接反映标志着全国性抗日战争开始事件的是 A．歌曲《我的家在东北松花江上》 B．诗句“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声急。” C．诗句“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂，在地狱中哭泣。” D．电影《甲午风云》 10．对右图所反映的历史事件解读不正确的是 A．此事件反映了中国共产党人争取和平的诚意和“弥天大勇” B．此事件中国共双方达成了“双十协定” C．此事件发生于山城重庆 D．此事件促进了抗日民族统一战线的初步形成 11．在万隆会议上，周恩来总理提出了解决国家间争议的方针，从而“改变了会议的航向”， 促进了会议的圆满成功。周总理提出的方针是 A．平等互惠 B．互不干涉内政 C．求同存异 D．人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人 12． “直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是 A．迪亚士 B．达?伽马 C．哥伦布 D．郑和 13．某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是 A．改革前两国同处半殖民地半封建社会 B．都是资产阶级性质的改革 C．改革实现了农奴的“解放” D．改革后都建立了民主共和政体 14．美国总统奥巴马在竞选获胜演讲中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”20世纪 30年代美国所进行的一次重大“改变”的主要目的是 A．加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机 B．废除黑人奴隶制度，维护国家统一 C．驱逐殖民者，建立独立国家 D．发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展 15．雨果曾预言：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地整合在一个高一级的整体里。在 1993年得以整合的这个“高一级的整体”是 A．欧洲共同体 B．欧盟 C．北约 D．华约 16．某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片，其中“——”前后内 容搭配不恰当的是 A．德国突袭波兰，英法对德宣战——二战全面爆发 B．斯大林格勒战役——二战转折点 C．诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场 D．德国无条件投降——二战结束 第Ⅱ卷 28．（7分）阅读材料，回答问题 材料一： 材料二：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》 材料三：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。 （1）材料一是我国古代连接欧亚大陆的重要商道图。这条商道是在哪个朝代开辟的？它的开辟起了什么作用？（2分） （2）中国唐朝时期，日本派遣了大批使者来到中国。这些使者名称是什么？根据材料二判断，这些使者来中国的目的是什么？（2分） （3）材料三引自我国古代一位民族英雄写给侵略者头目的信。这位民族英雄的主要历史功绩是什么？（1分） （4）当今世界，国际关系复杂多变。根据以上历史事件给你的启示，你认为我国应该如何处理与外国的关系？（2分） 29．（7分）阅读材料，回答问题 材料一：洋务派认为：“泰西各国，一切政事皆无足取法，唯武备则力讲求，武备也无足取法，唯船坚炮利四字则精益求精。” 材料二：我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、 道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ——陈独秀 （1）为求“船坚炮利”，洋务派开办了一批近代军工企业。请列举两例（答出创办者 和企业名称）。（2分） （2）材料二中的“德先生和赛先生”