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小记:试卷全是根据个人从网上下载整理而来。颇具可靠性,专门为2015年考各地教师的应届生
绝密★启用前 试卷类型:A
2015年高三模拟考试
理科数学 2015.03
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页。满分150分。考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
第Ⅰ卷(共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
(1)集合,则
(A)(B) (C) (D)(1,2]
已知复数,,且是实数,则实数t等于
(A) (B) (C)- D)-
已知命题p:,则A)p是假命题; ,
(B)p是假命题;,
(C)p是真命题;,
(D)p是真命题;,
(4)一个简单几何体的正视图、侧视图如右图所示,则其俯视图不可能为
①长方形;②正方形;③圆;④椭圆.
中的( )
(A)①② (B) ②③
(C)③④ (D) ①④
(5)已知满足 ,且的最大值是最小值的倍,则的值是
(A) (B)(C) (D) S为 ( )
(A) (B)
(C) (D)
(8)已知函数则的实数的取值范围是( )
(A)(B)(C)(D)9) 在等腰三角形中,,在线段,(为常数,且),为定长,则的面积最大值为
(A) (B) (C) (D)10)已知定义域为R的奇函数的导函数为,当时,,若,,,则的大小关系正确的是( )
(A) (B) (C) (D)
第Ⅱ卷(共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.
(11)若双曲线的离心率为2,则12)设随机变量,且,则
_____________.
(13)如右图,在,若,,,则__14)学校体育组新买个同样篮球,个同样排球,从中取出4个发放
给高一4个班,每班个,则共有____种不同的发放方法.
(15)圆的半径为1为圆周上一点,现将如图放置的边长为1正方形正方形点点点第一次回到点的位置,点走过的路径长度为_______________.16)(本小题满分12分的最大值为,且最小正周期为.
(Ⅰ)求函数的解析式及其对称轴方程;
(Ⅱ)
(17)(本小题满分12分在如图所示的空间几何体中,平面平面,是边长为的等边三角形,,和平面所成的角为,且点在平面上的射影落在的平分线上.
Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.(18)(本小题满分12分学校为测评班学生对教师的满意度采用“100分制”打分的方式来计分.现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶):
(Ⅰ)若满意度不低于98分,则评价该教师为“优秀”.
求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率;
(Ⅱ)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记表示抽到评价该教师为 “优秀”的人数,求的分布列及数学期望.
19)(本小题满分12分中,
(Ⅰ)求证:数列是等比数列;
(Ⅱ)若是数列的前项和,求满足的所有正整数.
(20)(本小题满分1分,其中为自然对数的底数.
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)试探究当时,方程解的个数,并说明理由.
(21)(本小题满分14分
已知椭圆:,其中,为左、右焦点,为坐标原点.直线与椭圆交于两个不同点.当直线过椭圆右焦点且倾斜角为时,原点到直线的距离为.又椭圆上的点到焦点的最近距离为.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)以,为邻边做平行四边形,
当平行四边形面积为时,求平行四边
形的对角线之积的最大值;
(Ⅲ)若抛物线:以为焦点,在抛物线上任取一点(不是原点),以为直
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