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2016春冀教版数学七下7.3《平行线》ppt课件3.ppt
学习目标 1.经历“同位角相等,两直线平行”的发现过程. 2.掌握平行线的判定方法: 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 3. 灵活利用平行线的三个判断方法解决有关问题 平行线的定义和表示 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. 请同学们看书想一想:怎样表示两条直线平行?怎样读? 平行线的表示: 如果 , 能判定哪两条直线平行? * 一如图:找出直线a、b被直线 l 截的8个角中的同位角,内错角,同旁内角 同位角: ∠1与∠5 , ∠2与∠6 , ∠3与∠7 , ∠4与∠8. 内错角: ∠3与∠5 , ∠4与∠6. 同旁内角: ∠4与∠5 , ∠3与∠6. 1 4 3 2 8 7 6 5 b a l 复习回顾,导入新课 二、什么是两直线平行?(两直线平行要满足什么条件?) 如图,三根木条相交成∠1, ∠2,固定木条b、c转动木条a , 猜一猜∠1, ∠2满足什么条件时直线a与b平行. 当∠1=∠2时 直线a∥b 图形 符号 读法 AB∥CD ? 直线AB 平行于直线CD,或直线AB与CD平行 a∥b 直线a平行于直线b,或直线a与b平行 D A B C a b 一、放 二、靠 三、推 四、画 平行线的画法: 画平行线的实质是: 把一条直线作平移变换 保证原图形与像平行的条件是: 同位角相等 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 2 1 D A E B F C 利用这个公理可作如下推理:如图 ∵ ∠1=∠2(已知) ∴ AB∥CD(同位角相等,两直线平行) 练习: (1)如图1,∠C=60°, 当∠ABE= °时,就能使BE∥CD. (2)如图2 , ∠1=120°,∠2=60°. 问a与b的关系? 图1 图2 a∥b A B E C D 1 2 a b 60 3 c ∠1 =∠2 4 1 2 3 A B C E F D 5 H G ∠3 =∠4 EF∥GH 如图,木工师傅用角尺画出工件边缘的两条 线,这两条线平行吗?为什么? b a 1 2 提问:∠1和∠2相等吗?是一组什么角? 如图,已知∠1=∠2,a与b平行吗?为什么? 1 2 3 又 ∠2=∠3 (对顶角相等) 因为 ∠1=∠2(已知) 得 ∠1=∠3 所以a∥b (同位角相等,两直线平行) 结论: 判定方法2:内位角相等,两直线平行。 a b c 答:平行 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. E 2 1 D A B F C 利用这个公理可作如下推理:如图 ∵ ∠1=∠2(已知) ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行) 练习: (1)∵ ∠1=∠2(已知) ∴ ( ) (2)∵ ∠3=∠4(已知) ∴ ( ) A B C D 1 2 3 4 AD BC ∥ ∥ AB CD 内错角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 如图,已知∠1+∠2=180o,a与b平行吗?为什么? 1 2 a b c 3 答: 平行 因为∠1+∠2=180o(已知) 又∠2+∠3=180o (邻补角互补) 得 ∠1= ∠3 (同角的补角相等) 所以a∥b (同位角相等,两直线平行) 结论: 判定方法3:同旁内角互补,两直线平行。 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 2 1 D A E B F C 利用这个公理可作如下推理:如图 ∵ ∠1+∠2=180°(已知) ∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行) 如图,量得∠1=80 o, 1 2 E F A B C D ∠2=100 o, 可以判定AB∥CD吗?为什么? 可以判定AB∥CD 因为: ∠1+∠2=80°+100°=180° 所以: AB∥CD (同旁内角互补,两直线平行) 练习: 例1 看图填空 (1) ∵ ∠1=∠E (已知) ∴ ∥ ( ) A B C D E 1 2 3 (2) ∵ ∠2=∠D (已知) ∴ ∥ ( ) (3) ∵ ∠ B =∠ 3
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