【精品文档】河南省新安县第一高级中学高三生物 atp的主要来源 细胞呼吸问题导读评价单 新人教版.docVIP

第五章第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸 问题导读评价单 班级 小组 姓名 【学习目标】 1、描述线粒体的结构和功能，说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 2、说明细胞呼吸的原理，进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 3、探究细胞呼吸在生产和生活中的应用。 【重点难点】 1、有氧呼吸的过程及原理。 2、探究酵母菌细胞的呼吸方式。 【学法提示】 提出问题—作出假设—设计实验—进行实验—结论、交流和应用，进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 【知识链接】 1.、对于动物、人、大多数细菌来说，ADP转化为ATP的过程中，所需要的能量均来自于细胞进行________________时有机物分解所释放的能量。 2、___________________是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。 3、具有双层膜的细胞器有_________和_________，其中线粒体的作用是_____________________。 【课前预习】 一、细胞呼吸的方式 1、ADP转化为ATP所需能量的主要来源是________________，由于呼吸作用是在____________内进行的，因此也叫___________________。 2、阅读探究实验（P91、P92），回答下列问题 ①实验所采用的生物材料是________________，因为它在有氧和无氧的条件下都能生存，属于_________________________。 ②怎样控制有氧和无氧的条件？ ③检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生二氧化碳，可使用 或 ，其中后者的颜色变化过程为由蓝变 再变 。CO2产生量的多少如何比较？ ④检测是否产生酒精可用橙色的 溶液，其在酸性条件下与酒精发生反应，变为 色。 ⑤该实验是否有能量释放？ ⑥第一组实验装置中设置装有质量分数为10%的NaOH溶液的锥形瓶的作用是什么？ ⑦实验时B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，这是为什么？ 3、实验结论 ①酵母菌在有氧和无氧条件下，都能进行_____________；分别称为____________和____________。 ②二者的区别是什么？（从产物、释放能量多少两方面考虑） 二、有氧呼吸 ①主要场所是________ ____。 ② 线粒体内膜增大表面积的方式：_____________________________。 ③ 与有氧呼吸有关的酶存在于：___________________ _________________。 【温馨提示】 （1）线粒体基质中含有少量的DNA、RNA。 （2）一般地说，线粒体均匀的分布在细胞质中。但是，活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。 场所 反应物 产物 释放能量多少 第一阶段 第二阶段 第三阶段 【思考】 1、葡萄糖在第_____阶段在___________ _（场所）中被分解；CO2是在第_______阶段在_______ __ （场所）中生成的；O2参与第_______阶段的反应；H2O是在第_____阶段_______ ___ （场所）参与反应；H2O在第_____阶段_________ _（场所）上生成的。 2、有氧呼吸过程中产生的水中的O来自什么物质？ CO2中的O来自于什么物质？ 3、释放能量：1mol葡萄糖彻底氧化分解释放 能量，其中 左右能量储存在ATP中，形成 molATP，多数能量以 形式散失掉了。 【自我检测】 1、下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是 （? ） A．细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作用 B．细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换 C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”过程 D．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 2、交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，应用哪种试剂检测司机呼出的气体 （ ） A．斐林试剂 B．双缩脲试剂 C．重铬酸钾的浓硫酸溶液 D．苏丹Ⅲ染液 3、在有氧呼吸过程中，水参与的阶段和水生成的阶段分别是 （ ） A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 C．第一和