【精品文档】湖北省荆州市监利县第一中学高一生物《第四章 基因的表达检测案》导学案 新人教版.docVIP

第四章 基因的表达检测案 编写人：王启海 审核：高一生物组 一、选择题 1、蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（ ） A.环境因素限制了有关基因的表达 B.两种均为遗传物质发生改变引起的 C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D.黑暗中植物不进行光合作用 2、金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条件下则开白花。这个实例说明（ ） A.基因型是性状表现的内在因素 B.表现型是基因型的表现形式 C.基因型相同，表现型一定相同 D.表现型是基因型与环境相互作用的结果 3、人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是（ ） A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物性状 B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 C.一个基因可以控制多种性状 D.一个性状可以由多个基因控制 4、在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是(　 　) ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 CDNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板 DDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核酸核苷酸、氨基酸 A.通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 B.通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状 C.通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状 D.可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变 7、如下图所示，下列有关叙述不正确的是(　　) 甲乙 A若甲是DNA，乙是RNA，则此过程要以为甲模板，酶是RNA聚合酶 B若甲是DNA，乙是DNA，则此过程要以甲为模板，酶是DNA聚合酶 C若甲是RNA，乙是DNA，则此过程为转录，原料是脱氧核苷酸 D若甲是RNA，乙是蛋白质，则此过程为翻译，原料是氨基酸 9、下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是(　　) A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制 B．图示过程没有遗传信息的流动 C．过程a仅在核糖体上进行 D．甲、乙中均含有起始密码子 如右图是真核生物遗传信息表达的某一过程示意图。下列说法中正确的是(　 　) A．R所示的阶段正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶、DNA聚合酶和ATP B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的 C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D．在真核细胞中，图中②合成的场所有细胞核、线粒体和叶绿体 如右图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是(　 　) A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D．转录完成后，②需通过三层生物膜才能与核糖体结合 在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的原则，下面是几种与此有关的说法，错误的是(　 　) A．在细胞的一生中，通常DNA不变，RNA和蛋白质分子是变化的 B．大多数情况下，DNA→RNA是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 C．在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不同 D．在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的 A.大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制 B.大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成 C.大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNA D.大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期 14、对基因的“遗传效应”的含义描述不正确的是(　　) A.能控制一种生物性状的表现 B.能控制一种蛋白质的生物合成 C.能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置 D.能转录一种信使RNA 15、中心法则包括下列遗传信息的传递过程，其中揭示生物遗传实质的是（ ） A.从DNA→DNA的复制过程 B.从DNA→RNA的转录过程 C.从RNA→蛋白质的翻译过程 D.从RNA→DNA的逆转录过程 16、在同一生物体内，下列有关叙述错误的是(　　) A．不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息 B．不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达 C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子 D．不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽 17、下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是(　　) A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 B．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸 C．该过程表明一个基因在短时间内可