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【编辑推荐】(广东卷)2013年高考数学普通高等学校招生全国统一考试最后一卷 文(学生版)
(广东卷)2013年高考数学普通高等学校招生全国统一考试最后一卷 文(学生版)
本试卷共4页,21题,满分150分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔盒涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一 、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.若集合,,且,则的值为( )
A. B. C.或 D.或或
下列说法正确的是
A.“”是“”的充要条件
B.命题“”的否定是“”
C.“若都是奇数,则是偶数”的逆否命题是“若不是偶数,则不都是奇数”
D.若为假命题,则,均为假命题
上是减函数,,则x的取值
范围是
A. B.(0,10) C.(10,+) D.
4.右图是函数在区间上的图象.为了得到这个函数的图象,只将的图象上所有的点
A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
、与平面、,有下列四个命题:
①且,则; ②且,则;
③且,则; ④且,则.
其中假命题的序号是:( )
A. ①、② B. ③、④ C. ②、③ D. ①、④
6.已知向量,满足||=2,||=3,|2+|=,则与的夹角为
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
7.利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X和Y有关系”的可信度。如果k5.024,那么就有把握认为“X和Y有关系”的百分比为( )
P(k2k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.84 5.024 6.635 7.879 10.83 A.25% B.75% C.2.5% D.97.5%
8.已知等比数列中有,数列是等差数列,且,则
A.B.C.D.
9.设满足约束条件,则取值范围是 ( )
A. B. C. D.
10.函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点( )
A. 个 B.个 C.个 D.个
二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分。
(一)必做题(11~13题)
11.若是纯虚数,则实数x的值为
12.如图是一个算法的流程图,则输出的值是 .
13.如图,已知是椭圆 的左、右焦点,点在椭圆上,线段与圆相切于点,且点为线段的中点,则椭圆的离心率为
(二)选做题(14-15题,考生只能从中选做一题)
14.圆的圆心到直线的距离为 。
15.(几何证明选讲选做题) 如图圆的直径,是的延长线上一点,过点 作圆的切线,切点为,连接,若,则 .
(其中 )在处取得最大值2,其图象与轴的相邻两个交点的距离为
(I)求的解析式;(7分)
(II)求函数的值域。
17.(12分) 某校高一某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;
()求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;
()若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概
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