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【高考领航】2013高考历史 1.2 古代希腊罗马的政治制度单元过关检测 新人教版必修1 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．(安徽六校2012届高三9月联考，4)“希腊地区没有丰富的自然资源——没有肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理地开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。” 对材料理解最准确的是(　　) A．希腊地区的贫穷使得它比起东方各国发展缓慢 B．希腊特殊的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度 C．正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治 D．地理环境决定了东西方政治制度的差异 解析：本题考查自然地理条件对希腊民主政治形成产生的影响。希腊三面环海，山与海相隔，海岸曲折，良港众多，不利于粮食生产，适宜葡萄和橄榄的生长，为维持生计，发展对外贸易和海外殖民活动，在小国寡民的城邦形成了民主政治。而在肥沃的大河流域和广阔的平原形成了中央集权制国家。 答案：B 2．(湖南雅礼中学2012届高三9月入学考，1)“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是(　　) A．小国寡民　　　　　　　B．各邦长期独立自治 C．直接民主 D．轮番而治 解析：仔细阅读材料，提取材料信息“向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务”可以明显看出材料在于强调希腊城邦的独立自治的特点，故正确答案为B。 答案：B 3．(福建省上杭一中2012届高三10月月考，11)亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”这说明(　　) A．雅典人民实现了当家作主 B．公民大会是日常司法机关 C．雅典公民通过投票参与国家管理 D．雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构 解析：分析各选项，A、B、D三项说法本身不成立，A项雅典民主使用范围具有局限性，只适用雅典城邦成年男子，妇女、奴隶和外邦人无民主权利； B项公民大会是国家最高权力机构，作为司法机关的是陪审法庭；D项陶片放逐法用来放逐某些别有企图的野心家。材料“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”说明了雅典公民通过投票参与国家管理。 答案：C 4．(江西师大附中2012届高三10月月考，17)“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯里克利这段演讲强调的是(　　) A．权力制约 B．公民意识 C．平民政治 D．法律至上 解析：据题干提供的信息和所学知识可知，雅典实行的民主制实际上是一种公民政治，每个成年男性公民都可以参与国家政治生活，行使当家作主的权力。 答案：B 5．(2011年高考江苏省单科历史，12)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施(　　) A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代” 解析：克利斯提尼改革在制定行政选区时以地域为基础，而不是以血缘为基础，打破了贵族专权的局面。A、B两项与材料无关，D是伯里克利改革。 答案：C (济南外国语学校2012届高三5月适应性训练，27)从法理上说，古希腊的城邦属于公民集体所有，所有公民都是城邦的主人，公民权便意味着参政权，只是参与的深度和广度不同罢了。按照梭伦改革的规定，“参与的深度和广度不同”的主要制约条件是(　　)公民的经济实力 B．公民的家庭出身公民的文化水平 D．公民的男女性别解析：本题考查梭伦改革的内容。梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；所以这里“参与的深度和广度不同”的主要制约条件应该是“财产多寡”，即公民的经济实力。答案：A 7．(安徽省芜湖一中2012届高三第二次模拟，1)在遥远的古代，雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯里克利和秦始皇时期治国方略上的不同，下列叙述不正确的是(　　) A．民主法制与君主专制 B．贵族制与分封制 C．公民大会与三公九卿 D．政事共商与皇权至上 解析：本题考查了伯里克利时期雅典民主政治的特点和中国秦始皇时期的政治制度。根据所学A、C、D三项符合，B项贵族制不符合伯里克利时期；分封制在秦始皇时没有实行。 答案：B