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职业规划设计书 姓名： 江凤兰 性别：女 学校：嘉应学院 学院：经济与管理学院 专业：财务管理 班级：1307 手机（短号）：632382 电子邮件：1426524417@ 指导老师：郑辉增 撰写时间：2014年11月18日 职业目标 职业规划设计书 目 录 1、自我认知 1.1 职业生涯规划测评………………………………………………………4 1.2 360度评估………………………………………………………………5 2、职业认知（职业探索报告） 2.1 外部环境分析……………………………………………………………5 2.2 目标职业分析……………………………………………………………7 2.3 SWOT分析……………………………………………………………… 8 2.4 职业认知小结……………………………………………………………8 3、职业生涯规划设计 3.1 确定目标和路径…………………………………………………………9 4、计划实施 4.1 制定行动计划……………………………………………………………9 5、反馈修正 5.1 动态分析调整……………………………………………………………10 5.2 备选规划方案……………………………………………………………10 自我认知 职业生涯规划测评 测评编号 : ? 职业生涯规划 ☆ 大学生职业生涯规划测评报告 ☆ 优点 缺点 自我评价 生活积极乐观，自信；自学能力强，有很好的自制力，耐心，渴望进步，渴望超越。 容忍度不高，不够细心，在某些场合有点不拘小节 家人评价 乐于学习，喜爱阅读，比较安静；顾家，生活节俭。 比较固执，易情绪化，较单纯，缺少戒心，容易受骗 老师评价 学习认真，尊师敬长，友爱同学。 不爱向老师提问，容易给自己造成压力 朋友评价 为人坦诚，独立自主，遇事冷静，勤于思考，爱看书。 不大爱娱乐，常为免激化矛盾而妥协，心肠软，较容易相信别人 自我认知小结：重视朋友与感情，待人真诚，富于同情心，乐于助人；有时较易情绪化，调节能力弱。我拥有很强的服务意识，具有良好的观察能力、判断能力和说服能力。我深知财管专业对人员素质的高要求，平时有意去锻炼自己，让自己越来越细心，越来越有耐心，同时，我的创新意识与创业能力也得到很好的锻炼和体现。 职业认知（职业探索报告） 外部环境分析家庭环境分析 家庭环境 家庭并不富裕，甚至略微贫困，我从小开始就帮服务分担家务，懂得生活艰难。 有利于我养成勤劳的习惯，生活简朴，并形成了促使我努力学习，积极向上的动力源。 父母虽然偶尔吵架，但感情很好。 这为我将来的家庭生活树立了良好的榜样。 父母都很善良，为人坦诚。 从小在他们的影响下，我继承了这些特质。 父母都很自立自强，教导我要自力更生，不能依靠别人过活。 培养了我自尊、自强、独立自主、有责任心的 品质 学校环境分析社会环境分析职业分析目标名称岗位说明工作内容任职资格?ＳＷＯＴ分析我的优势(strength)及其使用我的弱势(weakness)及其弥补我的机会(opportunity)及其利用我面临的威胁(threat)及其排除职业目标近期目标 抓住机会，锻炼自己的实践能力。 通过会计从业资格考试，考取助理会计师等。 中期目标 实习期间努力工作，积累经验。 掌握好英语。 长期目标 四、职业发展路径 五、反馈修正 动态反馈调整 评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划： 调整周期： 每季度调整一次 每半年评估一次 每个阶段结束时根据预期评价的完成度进行重新规划 原则：适时、求是、实践、具体 备选职业规划方案 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。备选职业规划方案 8 会计部门实践，积累经验。 财务主管助理 财务主管 CFO 会计部门基层实践，积累经验 财务主管助理 财务主管 CFO