【编辑推荐】江苏省泗阳县卢集初级中学九年级物理上册《动能 势能 机械能》课件 苏科版.pptVIP

同学们，在这个实验过程中你有没有遇到什么新的问题？ 课堂小结：本节可你收获了什么？还有那些困惑？ 1.一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，简称能 1关于“功和能”的关系，下列说法中正确的是 （ ） A.一个物体的能量越大，它做的功一定越多 B.一个物体没有做功，它就没有能量 C.一个物体能够做功，它就具有能量 D.以上说法都不正确 谢谢！ 九年级上册 第十二章 第一节 动能 势能 机械能（一） 请同学们观看视频: 想一想: 海啸为什么会有这么大的威力呢？ 日本海啸 一.能 一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，简称能 能量的大小由物体能够做多少功来衡量的，而不是由物体正在或已经做了多少功来衡量的。 能的单位： 焦(J) 二.动能 如图1运动着的锤子能将钉子打入木板中 如图2运动着的子弹射穿物体 这种由于运动而具有的能叫做动能. 一切运动的物体都具有动能. 提出问题: 那么动能的大小与那些因素有关呢? 高速行驶的汽车在车祸中造成的损害要往往比车速慢的更大一些；操场上飞来的足球可以用脚踢，而飞来的铅球却避之不及. 动能的大小可能与物体的速度有关? 动能的大小可能与物体的质量有关? ………… （2）.制定计划与设计实验： 　　物理科学方法：控制变量法 研究动能的大小与