AUTOCAD2004教案_建筑版.doc

课　题 AUTOCAD2004基础知识（一） 课　型 理论教学 课　时 2节 执 行 记 录 日　期 9.5 星　期 星期一 节　次 3、4 班　级 计61班 教　学目　的 了解AUTOCAD功能及及展历程 了解AUTOECAD2004的启动与退出 教　学重　点 了解AUTOECAD2004的启动与退出 教　学难　点 AUTOCAD2004的新增功能 教　学方　法 投影理论教学 教　具挂　图 投影仪、微机、AUTOCAD2004系统 作　业布　置 复习本节所讲内容 预习本章后续内容 预习《试题汇编》第1单元1-10题 教　学后　记 因本节内容可操作性内容不多，基本概念掌握比较好。 AutoCAD2004基础知识 本章主要内容： AutoCAD的简介、发展历程 AutoCAD 2004的启动与退出 AutoCAD 2004系统的基本界面 AutoCAD 2004命令的执行 AutoCAD 2004系统配置 本章的重点 AutoCAD 2004系统的基本界面 AutoCAD 2004命令的执行 本章的难点 AutoCAD 2004系统配置 AutoCAD简介及发展历程 AUTOCAD简介 CAD（ComputerAidedDesign）的含义是指计算机辅助设计，是计算机技术的一个重要的应用领域。AutoCAD则是美国Autodesk企业开发的一个交互式绘图软件，是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，用户可以使用它来创建、浏览、管理、打印、输出、共享及准确复用富含信息的设计图形。 AutoCAD是目前世界上应用最广的CAD软件，市场占有率位居世界第一。AutoCAD软件具有如下特点： (1)具有完善的图形绘制功能。 (2)有强大的图形编辑功能。 (3)可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。 (4)可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力。 (5)支持多种硬件设备。 (6)支持多种操作平台 (7)具有通用性、易用性，适用于各类用户 此外，从AutoCAD2000开始，该系统又增添了许多强大的功能，如AutoCAD设计中心（ADC）、多文档设计环境（MDE）、Internet驱动、新的对象捕捉功能、增强的标注功能以及局部打开和局部加载的功能，从而使AutoCAD系统更加完善。 虽然AutoCAD本身的功能集已经足以协助用户完成各种设计工作，但用户还可以通过Autodesk以及数千家软件开发商开发的五千多种应用软件把AutoCAD改造成为满足各专业领域的专用设计工具。这些领域中包括建筑、机械、测绘、电子以及航空航天等。 下图 11是一个建筑图形： 图 11 下图 12是一个机械图形： 图 12 AutoCAD的发展历程 Autodesk企业成立于1982年1月，在近二十年的发展历程中，该企业不断丰富和完善AutoCAD系统，并连续推出各个新版本，如AUTOCAD2004、2005、2006、2007等（结合等级证考试，本期主要学习AUTOCAD2004中文版），使AutoCAD由一个功能非常有限的绘图软件发展到了现在功能强大、性能稳定、市场占有率位居世界第一的CAD系统，在城市规划、建筑、测绘、机械、电子、造船、汽车等许多行业得到了广泛的应用。统计资料表明，目前世界上有75%的设计部门、数百万的用户应用此软件，大约有50万套AutoCAD软件安装在各企业中运行。 AutoCAD的启动与退出 启动AutoCAD 首进入AutoCAD的图形界面的方法有如下： 点击“开始”按钮→程序菜单→AutoCAD2011菜单选项→AutoCAD2011（或点击桌面上的AUTOCAD2011的快捷方式。 甚至点击一个扩展名为.DWG的AUTOCAD文件也可以启动AUTOCADCAD2011，同时把该文件调入CAD系统中等待编辑，前提是在计算机系统中安装有相应的CAD软件。 无论何时开始一张新图，不管是使用向导、样板或缺省创建新图，AutoCAD都将为这张新图命名为“DRAWING1.DWG”（注：AUTOCAD图形文件的扩展名为.DWG）—快捷，缺点—命令难记； 鼠标方式：优点—操作直接，不要记命令，缺点—操作速度慢。 补充内容：本学期教学要求 本学期主要学习由北京希望电子出版社出版的《AUTOCAD 2004职业技能培训教程》（投影室授课）及《计算机辅助设计－试题汇编》（机房上机），参加期末的等级考证考试，对学生主要作以下几点要求： 上课要求认真听讲，认真做好听课笔记，保持安静，不准上课瞌睡、讲小话，严格遵守课堂纪律； 由班长制作上机座位表。 保持投影室、机房清洁卫生，每次上完本堂课后由卫生委员指派值日生打扫卫生、检查并关好窗户及机器； 书面作业比较少，作业主要通过上机来完成，