北师大版英语五上+知识点总结.docVIP

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  • 2016-03-20 发布于北京
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北师大版英语五上+知识点总结.doc

北师大版小学五年级上册知识点总结 第一单元? 倍数与因数(在自然数(0除外)范围内研究倍数和因数。)1、像0、1、2、3、4、5、6……这样的数是自然数。? 2-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数是整数。1和它本身两个因数,这个数叫质数。 ※一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫合数。 ※1既不是质数,也不是合数。 20以内的质数和合数: 质数:2、3、5、7、11、13、17、19 合数:4,6,8,10,12,14,15,16,18,20 1既不是质数也不是合数。 4、倍数和因数: 举例如4×5=20,204和5的倍数,4和5是20的因数,倍数和因数是相互依存的。5、找倍数:从1倍开始有序的找。 6、一个数倍数的特点: 一个数的倍数的个数是无限的; 没有最大的倍数。 7、找因数:找一个数的因数,一对一对有序的找较好。 8一个数的因数的个数是有限的; 最大的因数是它本身。 92的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。 102的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。 2的倍数来分,自然数可以分成两类:奇数和偶数 115的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。 123的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 132的倍数又是5的倍数的特征:个位是0的数。 2的倍数又是3的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数;各个数位上的数字的和是3的倍数 3的倍数又是5的倍数的特征:个位是0或5的数;各个数位上的数字的和是3的倍数 2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的特征: ①个位是0的数; ②各个数位上的数字的和是3的倍数 ? 99的倍数,这个数就是9的倍数。 14按一个数的因数个数分,自然数可以分为三类 第二单元? 图形的面积(一) 1、? ? ? ? ?=(长+宽)×2? ? ? ? ? ? ? ?C = 2 ( a + b ) 2、? ? ? ? =长×宽? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? S = a b 3、? ? ? ? ?=边长×4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?C = 4 a 4、? ? ? ? ?=边长×边长? ? ? ? ? ? ? ? ? ? S = a 2 5、? ? ? ? ?=底×高? ? ? ? ? ? ? ? ? ? S = a h 6、? ? ? ? ?=面积÷高? ? ? ? ? ? ? ? ? ? a = S ÷ h 7、? ? ? ? ?=面积÷底? ? ? ? ? ? ? ? ? ? h = S ÷ a 8、? ? ? ? ?S = a h ÷ 2 9、? ? ? ? ? 2 S ÷ h 10、? ? ? 2 S ÷ a 11、? ? =(上底+下底)×高÷2? ?S = ( a + b ) h 2 12、? ?=梯形面积×2÷(上底+下底)? h = 2 S ÷( a + b ) 13、? ? ? S ÷ h - b 14、? ? ? S ÷ h - a 15、? ? ? 1平方千米=100公顷=1000000平方米 16、? ? ? 1公顷=10000平方米 17、? ? ? 1平方米=100平方分米=10000平方厘米 ? 分数 1、把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 2、1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。表示其中的一份的数,叫做这个分数的分数单位。 1。 、?1。 :用整数和分母的乘加上原来的分子做分子,分母不变。 6、?几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫做它们的最大公因数。 7、?1,这两个数叫做互质。 互质的规律: (1)? ? 相邻的自然数互质; (2)? ? 相邻的奇数都是互质数; (3)? ? 1和任何数互质; (4)? ? 个不同的质数互质 (5)? ? 2和任何奇数互质。 1,如8和9. 8、? 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。 9、? ? ? 关系 最大公因数 最小公倍数 倍数关系 较小数 较大数 互质关系 1 他们的乘积 一般关系 短除法 短除法 、? 1的分数是最简分数。 、?? 约分:把一个分数的分子和分母同时除以公因数,分数值不变,这个过程叫做约分。计算结果通常用最简分数表示。 ? ?通分:把分母不相同的分数分别化成分母相同但分数大小不变的过程,叫通分。通分通常用最小公倍数做分数的公分母较简便。 13、? ? ? 如何比较分数的大小: 分母相同时,分子大的分数大; 分子相同时,分母小的分数大; 分子分母都不同时,通分再比。 、? 分数基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数大小不变。 、? 的意义:把单位“1”平均

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