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- 2016-03-20 发布于广西
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【编辑推荐】湖南省衡南县第九中学高三语文《漫画作文指导》导学案 新人教版
漫画作文写作指导 导学案
[学习目标]
1,掌握漫画作文一般思维模式;
2,基本掌握漫画作文的写作步骤。
[自主学习]
(一),漫画作文写作的一般思维模式
1、读懂画意画旨。细心审阅画面,包括标题文字。“实”及“虚”,由表及里,挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 3、综观全局,有些较为复杂的图画,由多种元素组合成为一个有机的整体。对这样的图画,审题时应不能偏于一隅,顾此失彼。A写漫画观后感与读后感相似,引议联结。B若写记叙文,则由立意联想故事。
C,读懂画意.
【合作探究】
(一)漫画审题训练1、
赵国明此幅漫画题目是“急救”,画面上是两个人抬着一位医生十万火急地走向“良心抢救室”,那位医生张着嘴大喊:“我没有病!”2、
分析:比如上面的漫画,一个小狗在拼命地追前面的骨头,下面的司机快乐地驾驶着自己的车, 旁边写着“免油汽车”。这就是此篇漫画的主要内容。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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