第节减数分裂和受精作用解析.ppt

3. 把颜色、长度相同的两条染色单体成对并排放置。用同种颜色的小块橡皮泥代表着丝粒，在两条染色单体中部用小块橡皮泥粘起来，代表减数分裂开始时已完成复制的染色体。 4. 在纸上画一个足够大的初级精母细胞飞轮廓，能够容纳所做的4条染色体。画中心体和纺锤丝。 模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化 二、方法步骤 1.把做好的染色体放在画好的细胞内，让颜色不同的两条染色体配对，使着丝点靠近。 红色 来自母方 黄色 来自父方 2.将两对染色体横向排列在纺锤丝中部赤道板处的一侧，黄色染色体放在另一侧。 3.双手分别抓住并移动染色体的着丝点，使红色和黄色的染色体分离，分别移向细胞的两极。 4.在另一张纸上在画两个初级卵母细胞的轮廓，并画出中心体和纺锤丝。将已经移到细胞两极的染色体分别放到这两个新细胞中。 5.把新细胞中的染色体横向排列在细胞中央的赤道板处。平均分开每条染色体的小块橡皮泥——相当于着丝点分离。抓住小块橡皮泥（即着丝点）的部位。把染色体分别拉向细胞的两极。 尽量移动所有的染色体，像在活细胞中发生的那样。然后，在两极有染色体的部分画出细胞轮廓，代表新细胞生成。 讨 论 1.让长度相同、颜色不同的两条染色体配对代表什么？ 代表分别来自父方和母