【精品文档】（新新教案系列）高中历史 1.4明清君主专制的加强教案 新人教版必修1.pdfVIP

古代中国的政治制度 第一单元 。 ， ， ， ：“ ， 。 、 、 官员 汉武帝时 全国划十三监察区域 称十三州部 每州部 ● 明太祖说 自秦始置丞相 不旋踵而亡 汉 唐 宋因 。 ， ， ， 。 设刺史一人 中央行政机构的监察由御史大夫属下的官员承 之 虽有贤相 然其间所用者多有小人 专权乱政 今我朝罢 担， 。 丞相， 、 …… ， 。” 御史大夫主管的机关是最主要的监察机构 唐代御史台 设五府 六部 事皆朝廷总之 所以稳当 教 学 　 。 ———《 》 定期到京都各监狱视察执法情况 宋朝的提点刑狱司是专职 明太祖实录 札记 　 。 。 ：“ ， （ ） 监察刑狱的官员 元朝时人命重案由监察御史复按 ●黄宗羲说 有明之无善治 自高皇帝 明太祖 罢丞相 ， 始也。” ● 人民版对选官制度的历史变化 介绍了其演进的三个 “ ”“ ” “ ”， “ ：（） ， 阶段即 世官制 察举制 和 科举制 并较详细说明了 世 讲析 １唐太宗主张君主专制与宰相制度结合 才能避 官制”“ ” 。 “ ” 免决策失误。（） ， 察举制 的方法及认识 关于 科举制 更侧重于对其 ２ 明太祖将宰相制度与君主制度对立 认为 ， 、 ， 。 评价 从考试的科目 内容范围方面指出了选拔人才的不足 宰相制度是政治混乱的根源 决策权应归皇帝一人掌握 虽 之处——— ， 、 然唐太宗和明太祖对宰相制度的态度不同， 缺乏进取精神和创造意识 从其对官员素质提高 但都坚持君主专 、 。 ， 。（） 崇尚重学风气 选拔的相对公平公正角度说明了其进步性 制制度 都主张皇权至上 ３ 黄宗羲认为宰相对皇权有一 ， ， ， 岳麓版 定的制约作用 废除宰相后 形成了绝对的君主专制 加重了 ， 、 政治腐败。 ●对于中央集权的发展和强化 岳麓版仅介绍了西汉 ， 。 ： 北宋两个时期 并着重阐述了中央集权的背景 如 关于西 备选习题 汉中央集权的加强，