【精品文档】（新新教案系列）高中历史 2.6罗马法的起源与发展教案 新人教版必修1.pdfVIP

古代希腊罗马的政治制度 第二单元 。 ， ， 公民的民主 它既是伟大文明的催化剂 又是社会不公的一 ① 它驱逐了反对民主政治的敌人 有利于保证民主政 ， 。 ， 种暴力机器 这是其最大的历史局限 治的顺利进行　 ② 它同时也容易被人利用 成为人们 、 争权夺利 相互倾轧的工具 教 学 资料链接 　 Ａ． 都正确 Ｂ． 都不正确 札记 ①② 　　　　　 ①② 　 ， ， Ｃ． 正确 不正确 Ｄ． 不正确 正确 ① ② ① ② 、 ● 大海给了我们茫茫无定 浩浩无际和渺渺无限的观 答案： Ａ ； ， 念 人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候 他们就 下列推理属于哪种情况（ ） ２． 　　 被激起了勇气， 。 要去超越那有限的一切 大海邀请人类从事 ： 。 ： 大前提 希腊文明是西方文明的源泉 小前提 雅典民 ， ， ， 。 征服 从事掠夺 但是同时也鼓励人类追求利润 从事商业 。 ： 主制是希腊文明的典型代表 结论 雅典民主是迄今 、 ， 平凡的土地 平凡的平原流域把人类束缚在土壤上 把他卷 为止最完善的民主。 入无穷的依赖性里边， 但是大海却挟着人类超越了那些思想 ， 、 大前提正确 小前提 结论错误