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【精品文档】【创新方案】高中化学 第三章 第三节 第二课时 盐类水解的影响因素课下30分钟演练 新人教版选修4
第三章 第三节 第二课时 盐类水解的影响因素课下30分钟演练
一、选择题(本题包括7小题,每小题3分,共21分)
1.一定条件下,CH3COONa溶液存在水解平衡:CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-。下列说法正确的是( )
A.加入少量NaOH固体,c(CH3COO-)减小
B.升高温度,溶液的pH增大
C.稀释溶液,溶液的pH增大
D.通入少量HCl气体,水解平衡常数减小
解析:加入NaOH会抑制其水解,使c(CH3COO-)增大;升温能促进盐类的水解,即c(OH-)增大;其pH增大;虽然稀释能促进水解,但仍以增大溶液体积为主,即c(OH-)减小,溶液的pH将减小;通入HCl能促进水解,但温度不变,水解平衡常数不变。
答案:B
2.常温下,盐酸与氨水混合,所得溶液pH=7,则此溶液中的关系正确的是( )
A.c(NH)c(Cl-)
B.c(NH)=c(Cl-)
C.c(NH)c(Cl-)
D.无法确定c(NH)与c(Cl-)
解析:根据溶液显电中性,则NH4Cl溶液中c(Cl-)+c(OH-)=c(NH)+c(H+),当c(H+)=c(OH-)时,必有c(NH)=c(Cl-)。
答案:B
3.25℃时,浓度为0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液中,下列判断不正确的是( )
A.加热,c(OH-)增大
B.存在七种粒子
C.存在水解平衡,不存在电离平衡
D.加入NaOH固体,恢复到原温度,c(CO)增大
解析:Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO+H2OHCO+OH-,HCO+H2OH2CO3+OH-,加热时水解受到促进,c(OH-)增大;Na2CO3溶液中的溶剂水存在电离平衡:H2OH++OH-,所以溶液中的粒子为Na+、CO、HCO、OH-、H+、H2CO3、H2O七种粒子,外加NaOH固体,抑制Na2CO3水解,c(CO)增大,D正确。
答案:C
4.25 ℃时,浓度均为0.2 mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判断不正确的是( )
A.均存在电离平衡和水解平衡
B.存在的粒子种类相同
C.c(OH-)前者大于后者
D.分别加入NaOH固体,恢复到原温度,c(CO)均增大
解析:两溶液中均存在Na+、HCO、CO、H2CO3、H+、OH-和H2O七种粒子;浓度相同的NaHCO3和Na2CO3溶液,Na2CO3溶液的水解程度大于NaHCO3溶液,c(OH-)后者大于前者;加入NaOH固体抑制Na2CO3溶液水解,且能促进NaHCO3溶液的电离,导致c(CO)均增大。
答案:C
5.[双选题]用物质的量都是0.1 mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1 L混合溶液,已知其中c(CH3COO-)c(Na+),对该混合溶液的下列判断正确的是( )A.c(H+)c(OH-)
B.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2 mol ·L-1
C.c(CH3COOH)c(CH3COO-)
D.c(CH3COO-)+c(OH-)=0.2 mol·L-1
解析:CH3COOH和CH3COONa的混合溶液中,CH3COOH的电离和CH3COONa的水解因素同时存在。已知c(CH3COO-)c(Na+),根据电荷守恒c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),可得出c(OH-)c(H+)。说明混合溶液呈酸性,进一步推测出0.1 mol·L-1的CH3COOH和0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液中,电离和水解这一对矛盾中起主要作用的是电离,即CH3COOH的电离趋势大于CH3COO-的水解趋势。根据物料守恒,可推出A、B项是正确的。
答案:AB
6.(2011`·重庆高考)对滴有酚酞试液的下列溶液,操作后颜色变深的是( )
A.明矾溶液加热
B.CH3COONa溶液加热
C.氨水中加入少量NH4Cl固体
D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体
解析:滴有酚酞的溶液颜色变深,说明操作后溶液的碱性增强。A项,明矾水解溶液呈酸性;B项,加热能促进CH3COO-水解,溶液碱性增强;C项,加NH4Cl固体能抑制NH3·H2O电离,溶液碱性减小;D项,加NaCl固体对NaHCO3溶液的碱性无影响。
答案:B
7.物质的量浓度相同的下列溶液中,符合按pH由小到大的顺序排列的是( ) A.Na2CO3、NaHCO3、NaCl、NH4Cl
B.Na2CO3、NaHCO3、NH4Cl、NaCl
C.(NH4)2SO4、NH4Cl、NaNO3、Na2S
D.NH4Cl、(NH4)2SO4、Na2S、NaNO3
解析:本题主要利用盐类水解的原理判断盐溶液酸碱性的强弱。(NH4)2SO4、NH4Cl溶液因NH水解而呈酸性,(NH4)2SO4中的NH浓度大于NH4Cl溶液的,故前者p
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