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习题一： 1．人类对光的本性认识经历了曲折的过程．下列关于光的本性的陈述正确的是(　　) A．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上都是一样的 B．任何一个运动着的物体，都具有波动性 C．麦克斯韦预言了光是一种电磁波 D．光波是概率波 答案：BC 2．在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针就张开一个角度，如图15－1－5所示，这时(　　) A．锌板带正电，指针带负电 B．锌板带正电，指针带正电 C．锌板带负电，指针带正电 D．锌板带负电，指针带负电 ：B3．某单色光照射某金属时不能产生光电效应，则下述措施中可能使金属产生光电效应的是(　　) A．延长光照时间　　　　　 　B．增大光的强度 C．换用波长较短的光照射 D．换用频率较低的光照射 ： C 5．(2009年高考上海卷)光电效应的实验结论是：对于某种金属(　　) A．无论光强多强，只要光的频率小于极限频率就不能产生光电效应 B．无论光的频率多低，只要光照时间足够长就能产生光电效应 C．超过极限频率的入射光强度越弱，所产生的光电子的最大初动能就越小 D．超过极限频率的入射光频率越高，所产生的光电子的最大初动能就越大 ： AD 8．如图15－1－7所示是某金属在光的照射下产生的光电子的最大初动能Ek与入射光频率ν的关系图象．由图象可知(　　) A．该金属的逸出功等于E B．该金属的逸出功等于hν0 C．入射光的频率为2ν0时，产生的光电子的最大初动能为E D．入射光的频率为ν0/2时，产生的光电子的最大初动能为E/2 答案：AB 9．分别用波长为λ和λ的单色光照射同一金属板，发出光电子的最大初动能之比为1∶2，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为(　　) A.　　　　　　　　　B. C.hcλ D. 答案：B 1．现有a、b、c三束单色光，其波长关系为λaλbλc.用b光束照射某种金属时，恰能发生光电效应．若分别用a光束和c光束照射该金属，则可以判定(　　) A．a光束照射时，不能发生光电效应 B．c光束照射时，不能发生光电效应 C．a光束照射时，释放出的光电子数目最多 D．c光束照射时，释放出的光电子的最大初动能最小 ： A 2．(2010年启东中学检测)下列有关光的波粒二象性的说法中，正确的是(　　) A．有的光是波，有的光是粒子 B．光子与电子是同样的一种粒子 C．光的波长越长，其波动性越显著；波长越短，其粒子性越显著 D．大量光子的行为往往显示出粒子性 ： C 4．(2010年河北保定联考)如图15－1－4所示是用光照射某种金属时逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的变化图线，普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s，由图可知(　　) 图15－1－4 A．该金属的极限频率为4.27×1014 Hz B．该金属的极限频率为5.5×1014 Hz C．该图线的斜率表示普朗克常量 D．该金属的逸出功为0.5 eV ： AC 1．(2010年合肥市一模)关于原子结构的认识历程，下列说法正确的有(　　) A．汤姆生发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内 B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据 C．对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路 D．玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误的 ： BC 2.(2010年广东广州模拟)仔细观察氢原子的光谱，发现它只有几条分离的不连续的亮线，其原因是(　　) A．氢原子只有几个能级 B．氢原子只能发出平行光 C．氢原子有时发光，有时不发光 D．氢原子辐射的光子的能量是不连续的，所以对应的光的频率也是不连续的 ： D 3．(2010年广东深圳调研)氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时，下列说法中正确的是(　　) A．氢原子的能量增加 B．氢原子的能量减少 C．氢原子要吸收一定频率的光子 D．氢原子要放出一定频率的光子 ： BD 4．(2010年北京101中学调研)当用具有1.87 eV能量的光子照射n＝3激发态的氢原子时(　　) A．氢原子不会吸收这个光子 B．氢原子吸收该光子后被电离，电离后电子的动能为0.36 eV C．氢原子吸收该光子后被电离，电离后电子的动能为零 D．氢原子吸收该光子后不会被电离 ： B 5．(2009年太原模拟)汞原子的能级图如图15－2－6所示．现让一束单色光照射到大量处于基态的汞原子上，汞原子只发出三种不同频率的单色光．那么，关于入射光的能量，下列说法正确的是(　　) A．可能大于或等于7.7 eV B．可能大于或等于8.8 eV C．一定等于7.7 eV D．包含2.8 eV、4.9 eV、7.7 eV三种