2016语文版语文必修一第7课《铸剑》2.pptVIP

下面几段话各自运用了什么人物描写方法？有何艺术效果？ 　　 　　　 ①他看见他的母亲 坐在灰白色的月影 中……忽然腾沸。 心理描写。表现眉间尺对母亲的复杂心态，既有愧疚，又有为父报仇的激动。 　②眉间尺便举手向肩头 抽取青色的剑，顺手 从后项窝向前一削， 头颅坠在地面的 青苔上，一面将剑 交给黑色人。 动作描写。表现眉间尺行为果敢、壮烈，完全摆脱了优柔寡断的性格 ③“前面的人圈子动摇了，挤进 一个黑色的人来， 黑须黑眼睛，瘦得如铁。 他并不言语，只向眉间尺 冷冷地一笑，一面举手轻轻地 一拨干瘪脸少年的下巴， 并且看定了他的脸。” ④“你不要悲哀。这是无法 逃避的。眼泪决不能 洗掉运命。我可是早已有 准备在这里了！” 外貌描写 强调了黑色人的“瘦”，给人一种坚毅、冷酷、严峻的印象 语言描写眉间尺的父亲的凛然与坚定  ? ⑤“一个最有谋略的 老臣独又上前， 伸手向鼎边一摸， 然而浑身一抖， 立刻缩了回来， 伸出两个指头， 放在口边吹个不住。” 细节描写 ?活化出老大臣的丑态，具有强烈的讽刺效果。 六、艺术特点 1.用字用词准确凝练，形象生动， 耐人寻味。 如： 烟消火灭，水波不兴 第四节第5段：总算得到一种结果 反语讽刺：最有谋略的老臣 义民 忠愤 寓谐于庄：龙准 恭