《全程复习方略》2016届高考数学（全国通用）课时提升作业：第四章 平面向量、数系的扩充与复数 4.4 平面向量应用举例.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十七) 平面向量应用举例 分钟　分 一、选择题(每小题分共分 1.(2015·秦皇岛模拟已知向量=(4,1),在轴上一点使有最小值则点的坐标为(　　) 【解析】选C.设点P(x,0),则=(x-2,-2),=(x-4,-1),故·= (x-2)(x-4)+2=x2-6x+10=(x-3)2+1,因此当x=3时取最小值,此时P(3,0). 2.已知直线与圆相交于两点且满足为原点则正实数的值为(　　) 【解题提示】利用向量加减法的几何意义找到的关系,然后转化求解. 【解析】选B.由可得 所以点O到AB的距离d=, 所以 又a0,故a=2. 3.(2015·南宁模拟已知向量且∥b,则等于(　　) 所以tanα=-. 所以2sinαcosα= 4.圆直线直线与圆交于若其中为坐标原点则的取值范围是(　　) 进行转化. 【解析】选D.由两边平方化简得0,所以∠AOB是钝角, 如图, 作OM⊥AB,交AB于点M,则AM=BM, ∠AOM=∠BOM45°,令OM=d, 在Rt△AMO中,∠AOM45°,所以AMd, 又AM2+d2=1,所以12d2,即 所以O(0,0)到kx-y+2=0的距离小于, 所以故选D. 5.(2015·哈尔滨模拟在△中若