高三体液调节精要.pptVIP

2016备考·江苏最新考纲 1．动物激素的调节(B)。2.动物激素在生产中的应用(B)。3.血糖调节(B)。4.实验：模拟尿糖的检测(b)。 基础课时案28　动物的激素调节 体液调节的概念： 是指某些化学物质（如激素、CO2等）通过体液的传送，对人和动物的生理活动所进行的调节。 一、人体主要内分泌腺及其分泌激素 比较分析： 内分泌腺和外分泌腺？两者分泌物都位于内环境中么？ 一、人体主要内分泌腺及其分泌激素(连线) 生长激素和甲状腺激素分泌失调会引起哪些疾病？ 从化学本质上归类各种激素 ①促甲状腺激素释放激素　②促甲状腺激素　③生长激素　④性激素　⑤甲状腺激素　⑥肾上腺素　⑦胰岛素 ⑧胰高血糖素 (1)氨基酸衍生物类__________ (2)固醇类（脂质）__________ (3)蛋白质或肽类______________ ⑤⑥ ④ ①②③⑦⑧ 以上哪些激素不可以口服？ 总结：激素相互间的关系？ 如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述，正确的是 （多选） A. 1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B.能产生4的细胞一定能产生3 C.能产生3的细胞一定能产生1 D.能产生1的细胞一定能产生3 BD 血糖平衡调节过程 二、激素调节的实例和特点 1．血糖调节 (1)写出图中序号代表的内容。 ①______________，②________， ③________________，④___________________。 (2)促进④合成的激素是__________。 (3)促进②分解的激素是____________________。 食物中的糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 肝糖原和肌糖原 胰岛素 胰高血糖素、肾上腺素 归纳：胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞？作用机理？ 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖， A细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 思考：胰岛A、B细胞所含遗传物质相同么？ 下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是 A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 C.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 D 血糖平衡调节过程 分析讨论： 胰岛B细胞分泌胰岛素可以来自哪些途径的信息？ 糖尿病病因？症状？症状解释？ 2．糖尿病的病因 分析讨论：尿糖可以用什么试剂检测？该试剂使用有何注意事项？ 【例】 下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是 (　　) A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞 C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌 D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 D 【例】两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，据下图分析正确的是 A．a、b分别代表糖尿病患者和正常人 B．a在1h～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加 C．a、b在0～1h血糖上升原因不同 D．b在2h后下降是由于血糖进入细胞氧化分解并合成糖原所致 B 【例】糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是 A.糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多 B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多 C.糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了 D.糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用 B 甲状腺素分泌的分级调节 2．甲状腺激素分泌的分级调节 调节机制？ 下列哪些因素会促使动物体内促甲状腺激素分泌增加（ ） ①下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌减少②体内甲状腺激素含量增加③体内甲状腺素激素含量减少④下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌增加 A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②④ C 反馈调节类型？如何区分？ 下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是( ) A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲