北师大版小学五年级语文上册第九单元《微笑》祥解.pptVIP

北师大版小学五年级语文上册第九单元《微笑》祥解.ppt

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课文中几次提到微笑?本文为什么以《微笑》为主题? 课文中7次提到微笑,因为作者在这首诗中从不同方面谈了对微笑的看法:微笑是珍贵的、美好的、平等的、作用巨大的、重要的、相互的   “我忘记对你微笑,你能否给我一个微笑?” 你是如何理解这句话的?   这句话告诫我们彼此之间要相互理解,和谐相处。   请同学们再读课文,想想,诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”? 你是怎样理解的? 诗人把微笑比喻成“最好的身份证”,你怎样理解? 身份证的特点是从事各项活动必需的证件,人们若有了“微笑”,无论走到哪里,都会受到大家的欢迎,因此,“微笑”是最好的身份证、最好的名片。 微笑代表着善良、友好,作者把微笑比作身份证,就是说在人生的旅途上,无论走到哪里,如果你总是面带微笑,别人就会感受到你的友善,你就会受到欢迎和帮助,人与人之间就会更加和谐地相处。 诗人把微笑比喻成“最好的身份证”,你想把微笑比喻成什么? 微笑是一面镜子,它能照出心灵的善恶美丑;微笑是一束鲜花,它能带给人们温馨和祝福;微笑是一缕阳光,它能驱散心灵的阴霾和迷雾;微笑是春天的雨露,滋润着心田和世间万物。   同学们在理解的基础上,齐读最后一节。 永远微笑吧!在人生的旅途上, 最好的身份证就是微笑。   你经常把微笑送给别人吗?你曾感激地接受过别人的微笑吗?说一说自己的经历吧! 大家都来说一说。 看谁能在最短的时间内能把这首诗歌背下来。 1.有感情地朗读并背诵课文。 2.在实际生活中体会感受微笑的重 要意义,并随时记录下来。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * (1)本文为什么以 “微笑”为课题?     (2)课文中几次提到微笑? 请同学们带着以下问题自由朗读课文。 瞬 逝 隆 顿 燃 瞬间 流逝 兴隆 顿时 燃烧 shùn shì lónɡ dùn rán 我会认 淳 淳朴 chún 善良淳厚 转瞬即逝 陌生 有效 温馨 荣耀 原谅 回报 我会认读 淳 chún 淳朴 淳厚 回报: 温馨: 失意: 淳厚: 报答、酬报。 温和芳香;温暖。 不得志,不如意。 淳朴,诚实善良。 累 lěi lèi léi 累计 日积月累 劳累 累乏 累赘 果实累累 (1)读:用自己喜欢的方式去读课文。 (2)勾:勾画自己感触最深的句子。 (3)悟:联系实际,批注自己的体会, 小组内交流。 (4)读:带着自己的体会有感情的朗读。 默读第一小节,说说这节主要讲什么。 一个微笑,花费很少, 价值却很高;给的人幸福, 收的人回报。   讲微笑花费很少,价值却很高。   请同学们齐读第二节,说说你读懂了什么? 一个微笑,仅有几秒, 就转瞬即逝;留下的回忆, 终生美好。  说一说   请同学们用同样的方法,自学第三节。 没有人富,富到对它不需要; 也没有人穷,穷到给不出一个微笑。 这节主要讲:无论穷富,都需要微笑。   微笑又有哪些好处呢?请同学们在文中画出相应的语句。 有了它,家庭充满温馨, 1返回 1返回 有了它,生意兴隆荣耀, 返回 返回 它使陌生者不再陌生, 它是朋友间交流的信号。 返回 有了它,家庭充满温馨, 有了它,生意兴隆荣耀; 它使陌生者不再陌生, 它是朋友间交流的信号。 1返回 它使劳累者疲劳顿消, 1返回 它为失意者重燃希望的火苗; 1返回 对悲伤者它有如太阳, 比所有的礼品都更重要。 返回 它使劳累者疲劳顿消, 它为失意者重燃希望的火苗; 对悲伤者它有如太阳, 比所有的礼品都更重要。 一个微笑,仅有几秒, 就转瞬即逝; 留下的记忆, 终生美好。 没有人富, 富到对它不需要; 也没有人穷, 穷到给不出一个微笑。 不需要什么? 一个微笑指的是什么? 人人都需要微笑, 但所有人中, 忘记了微笑的人, 对它更加需要。 如果 我忘记对你微笑, 请原谅我; 而善良淳厚的你, 能否给我一个微笑? 如果 你忘记对我微笑, 我会原谅你; 善良淳厚的我, 一定给你一个 的微笑! 给的人幸福,收的人回报。 * * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 *

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