电子技术基础课程标准资料.docVIP

《电子技术基础》课程标准 课程编号： 课程类型： 专业必修 课程学时： 45 课程学分： 先修课程： 适用对象： 机电、电气专业 课程性质、目标和设计思路 课程性质。 本课程是电类各专业的主要技术基础课之一，是理论和实践紧密结合的应用性很强的一门课程。 课程目标。 知识目标 1）通过理论教学，使学生掌握模拟电子电路基础知识，各种基本电路的组成、工作原理、性能特点及主要参数。掌握常用模拟电路的分析和设计方法。 2）通过理论教学，使学生掌握数字电子电路基础知识，各种基本电路的组成、工作原理、性能特点及主要参数。掌握常用数字电路的分析和设计方法。 能力目标 1）通过理论学习和实践教学，使学生具有使用常用电子仪器仪表的能力，具有查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力，阅读和应用常见模拟电路的能力，测试常用模拟电路功能，排除简单故障的能力。 2）通过理论学习和实践教学，使学生具有查阅数字电路元器件手册、合理选用元器件的能力，阅读和应用常见数字电路的能力，测试常用数字电路功能，排除简单故障的能力。 素质目标 培养学生成为具有爱国主义思想的德、智、体全面发展的优秀人才。 课程设计思路。 本课程理论与实践结合较为密切,近一半的教学内容应在实验室进行。教学内容和教学顺序按从易到难、从简到难的过程确定。理论教学，为课堂讲授，采用多媒体课件。实践性教学，在实验室完成，边讲解边演示边操作。 课程教学内容、要求 （一）半导体器件 10学时 1.教学内容与要求 掌握PN结的形成、半导体二极管的单向导电作用、正偏和反偏，稳压管的稳压作用；掌握双极型半导体三极管的放大作用，外特性，截止、放大、饱和三种状态；熟悉三极管的主要参数，使用方法及注意事项，选用原则； 2.作业 巩固课堂上所讲内容，重点是半导体二极管的单向导电作用、三极管的放大作用，外特性，截止、放大、饱和三种状态。作业题5-6题 3.实践操作 （一）常用电子仪器的实用。学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 （二）：二极管的识别和简单测试。掌握用万用表检测二极管的极性的方法。 （三）：三极管的识别和简单测试。掌握用万用表判别三极管的管型和每个引脚。 （二）放大电路基础 9学时 1. 教学内容与要求 掌握放大电路的静态及动态，直流通路和交流通路，放大倍数，动态范围，输入电阻和输出电阻等定义，基本概念和基本原理；掌握共发射极放大电路、共集电极放大电路的工作原理，静态工作点，电压放大倍数，输入输出电阻的计算；掌握处理实际问题所用的估算法，分析放大电路性能时所用的简化和参数微变等效电路法。 2.作业 巩固课堂上所讲内容，重点是掌握共发射极放大电路的工作原理，静态工作点，电压放大倍数，输入输出电阻的计算。作业数量3-4题 3.实践操作 （一）晶体管共射极单管放大器。熟悉放大电路静态工作点的调试方法，以及对放大电路性能的影响。熟悉放大电路动态性能指标的测试方法。 （三）集成运算放大器及反馈 4学时 1. 教学内容与要求 掌握理想集成运算放大电路在线性工作区和非线性工作区的特点及“虚断”、“虚短”的概念；几种基本运算放大电路的输入输出关系；掌握反馈的类型和极性的判断；熟悉由集成运放组件组成的比较电路的阈值电压 2.作业 巩固课堂上所讲内容，重点是掌握几种基本运算放大电路的输入输出关系；反馈的类型和极性的判断。作业数量6-8题。 （四）直流稳压电源 2学时 1. 教学内容与要求 熟悉硅稳压管组成稳压电路的工作原理，具有放大环节的简单串联型稳压电路的工作原理和电压调整范围，集成三端稳压电路的使用方法；了解硅稳压管稳压电路中限流电阻的选择，串联型稳压电路的过流保护措施特点 2.作业 巩固课堂上所讲内容，重点是了解硅稳压管稳压电路中限流电阻的选择，串联型稳压电路的过流保护措施特点。作业数量2-3题 （五）逻辑门电路 8学时 1. 教学内容与要求 理解数字信号与模拟信号，数字电路的特点及应用； “与”、“或”、“非”三种基本逻辑运算和其他复合逻辑函数；掌握“与”门、“或”门、“非”门、 “与非”门、“或非”门、“与或非”门、 “异或与”门、“同或”门、CMOS传输门、三态门、OC门等的逻辑电路 2.作业 巩固课堂上所讲内容，重点是掌握“与”、“或”、“非”三种基本逻辑运算和其他复合逻辑函数以及“与”门、“或”门、“非”门、 “与非”门、“或非”门、“与或非”门等的逻辑电路。 3、实践操作 （一）与、或、非门的测试。学会各种门电路的测试；熟悉各种门电路