《七年级语文上册第二单元测试题及答案》.doc

（人教版）课改实验区七年级语文（上）调研测评卷 第二单元测评 总分：100分 测试时间120分钟 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 一、语文知识积累与运用。（19分） 1．2分） 回味无穷 任重道远 ? ? ? ? ? ? ? ? 2． ）（2分） A、玷污（diàn） 倔强（jué） 扒窃（bá ） 碌碌（lù ） B、堕落（duò ） 冉冉（rǎn） 牙龈（hěn） 繁弦（xián ） C、禀告（bǐng） 慷慨（kǎi） 厄运（ è ） 行乞（ qǐ ） D、奢望（shē ） 猝然（cù ） 论语（lùn） 后凋（ diāo ） 3．3分） 绝处逢声（ ） 辍连（ ） 无优无虑（ ） 进退唯谷（ ） 皱形（ ） 险象叠生（ ） 4． ）（2分） A、可望不可即（靠近） 具体而微（微小） B、繁弦急管（管乐器） 获益匪浅（不） C、猝然长逝（突然） 思而不学则殆（有害） D、见贤思齐（整齐） 择其善者而从之（善良） 5．2分） A、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。 （ ） B、有朋自远方来，不亦乐乎？ （ ） C、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车，…… （ ） D、学而不思则罔，思而不学则殆。 （ ） 6．2分） A、_________________________, 那真是可望而不可即的事。 B、_________________________, 我真是获益匪浅。 7．2分） 《落难的王子》的寓意是_______________________________________ ____________________________________________________（2分） ? 8． 居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家,这位科学家给你感受最深的是什么?(选一点谈谈即可) （2分） 二、综合性学习（6分） 9．班级开展“假如我来创作广告”主题活动，请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。（可以是知名产品，旅游景点等）（2分） 10．生活中有的广告很有创意，很受欢迎；也有些广告不尽如人意。请你选择一则熟悉的广告进行点评。（4分） 三、阅读理解。（35分） （一）阅读下文，完成11——14题。（11分） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（ ）；不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” ⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ⑧曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” ⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” ⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 11．给（ ）填上恰当的字，并予以注音、释义。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12．按提示标出各则格言的数字代号。（3分） （1）?谈求知态度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）?谈学习方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）?谈修身做人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13．用现代汉语写出③⑦⑧中划横线处的意思。（3分） ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法。你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗？（2分） （二）阅读下文，完成15——19题。（12分） 人生如瓶 ①“人不是可以注入任何液体的空瓶”。这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细体味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。