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? 例题 SPSS实现 结果分析:肯德尔和谐系数W值为0.928 因为N7,计算X2值,对X2值进行显著性检验 注: X2 =k(N-1)W 肯德尔和谐系数计算公式 ? 例题 ? 例题 ? 例题 ? 例题 ? 例题 SPSS实现 启动SPSS,打开“肯德尔和谐系数 有相同等级.sav” 注:此表中数据是按照秩次顺序赋分后得到的 ? 例题 SPSS实现 接下来的操作同“无相同等级”的检验步骤,得到结果如下: 转为S值,查阅肯德尔和谐系数临界值表 THE END * 怀天下 求真知 怀天下 求真知 1 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 何正兰 学科教学(化学) 评分者信度 例如:高考时三个老师同时评一份试卷,需评分者一致性很高 评分者信度适用情况 有关 评分者信度的估计与评分者人数的多少有关。 斯皮尔曼(Spearman)等级相关系数 若只有两人参加评N份试卷,或一人先后两次评N份试卷 肯德尔(Kendall)和谐系数 若三个以上的评分者评N份试卷 斯皮尔曼等级相关公式 ? 例题 甲、乙两位教师评阅10份作文试卷,他们对每个考生评定的分数和等级如下表所示。试问两位教师评分的一致性如何? ? 例题 ? 例题 SPSS实现 启动SPSS,打开“斯皮尔曼相关等级系数.sav” ? 例题 SPSS实现 选择Anayze Correlate Bivariate ? 例题 SPSS实现 如下图所示,选中两个变量“甲”“乙”,勾选”Spearman”选项,点“OK” ? 例题 SPSS实现 结果分析:斯皮尔曼相关系数为0.841(结果上带有两个*的,下面有说明“显著相关”),评分者一致性很高 ? 例题 SPSS实现 相关解释说明: 上表中的甲乙等级是按照秩次的排列规则得到的,在斯皮尔曼检验中,直接用数据以及用相应的等级数据进行运算,最终得到的结果是相同的。 肯德尔和谐系数 适用条件: 肯德尔和谐系数计算公式 注意这个公式!后面会再次提到! ? 例题 有5位教师对8篇作文进行等级评定,评定结果如下表所示。请问,5位教师评定结果是否一致? ? 例题 ? 例题 前文中有计算公式 文件夹中附有该表 ? 例题 ? 例题 SPSS实现 启动SPSS,打开“肯德尔和谐系数 无相同等级.sav” 注意:横行和数列的数据输入与斯皮尔曼相关系数检验的输入顺序不同 ? 例题 SPSS实现 选择Analyze Nonparametric Tests K Related Samples ? 例题 SPSS实现 如下图所示,选中八个变量“一~八”,勾选”Kendall’s W”选项,点“OK” 怀天下 求真知 怀天下 求真知 1 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 怀天下 求真知 *
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