上海高一信息期中考前复习解读.pptVIP

期中考前复习 内容：第一、二章 信息技术 第一单元 信息的数字化 信息 信息与载体的关系： 书、文字、图片等是载体；其表达的内容是信息。 信息的主要特征： 传载性：如：一条消息可以通过电视这个载体传播； 共享性：如：网上公布了一条消息，全校的师生都知道； 可处理性：如：一个商场每天卖出很多商品，这条信息经过分析可以了解哪些商品滞销、哪些商品畅销等。 时效性：10月的打折信息，到了11月过期就无效了。 信息处理的一般过程：获取、存储、加工、传输、表达； 信息处理的一般要求：获取要全面、加工要准确、表达要规范、传输要安全等； 数制转换 区分几种常用的数制（二进制B、十进制D、八进制、十六进制H）； 实现数制之间的转换； 特殊数制转换训练 二进制的运算 区分二进制的三种运算（算术、关系、逻辑）； 实现二进制的三种运算。 算术运算：如：10011+1101=？ 关系运算：如： Ac的值是什么？ 逻辑运算: 编码位数 文字、符号的数字化 ASCII码： 用7位二进制代码表示，存储时用8位二进制，最高位为0； 汉字： 输入码（又称外码）：音码、形码、音形码等。 国标码（又称信息交换码）：用2个字节存储，最高位为0； 机内码：用2个字节存储，最高位为1 ； 字形码：由点阵数决定； 图像数字化 基本原理：把图像纵横分割成很多小方格。 像素的概念：（1个小方格 = 1个像素） 分辨率的概念：（像素的总数，如800*600=480000个像素） 计算黑白图像的存储容量（1个像素用1个bit表示）； 计算彩色图像的存储容量（1个像素用“16/24/32/64”个bit表示）； 列举数字化图像文件的常见格式（如：bmp、gif、jpg等）。 声波数字化 基本过程； 列举数字化声音文件的常见格式（如：mp3、wav等）； 想一想 CD音频格式采用的采样频率为44.1KHz，量化的值用16位二进制数表示,双声道（每次生成两个声波数据）。 若存储一分钟的音乐，则使用的存储容量 是 MB。 若采用8位二进制数表示，则一分钟的音乐存储容量 是 MB。 若CD音频采用8位二进制数，则1GB的U盘可以存 放 分钟的音乐。 数据压缩 实质和作用： 通过一定的编码方式，使文件更小； 应用实例： 如：VCD、DVD、MP3、JPEG等； 有损压缩和无损压缩的异同 ： 数据还原之后是否有损失； 无损压缩：不影响人对原始资料所表达的信息造成误解 ； 有损压缩：丢掉一些数据后，不至于产生误解 ； 适用范围： 图像、视频、音频等一般使用有损压缩； 程序和文档等一般使用无损压缩。 第二单元 计算机系统 笑话一则 家长会上，家长问老师：“我这孩子在学校表现如何？” 老师说：“他的脑筋容量有500GB，动起脑来不输酷睿i3，但上课不太专心，信息输入经常丢包，缓存太小，刚教到后面，五分钟前的东西就忘了。音箱开关不良，常常该出声时不讲话，要安静时才发出一堆杂音。另外，屏幕保护装置时间设定过短，老师才一分钟没动作，他就进入睡眠状态了。除此之外没有什么重大缺点了。” 冯?诺依曼体系、五大逻辑部件 冯?诺依曼“存储程序”的设计思想； 预先把程序输入、存储在存储器内，执行时无需人为干预，计算机的控制器自动依次读取程序中的一条条指令，经过分析和解释，指挥计算机各部件自动、高速地依次完成一系列预定操作。 冯?诺依曼体系、五大逻辑部件 五大逻辑部件的主要功能； 输入设备：使计算机从外部获取信息的设备。 输出设备：把计算机信息处理的结果以人们能够识别的形式（数字、符号、图像、声音等）表现出来的设备。 存储器：对大量信息进行暂存或保存的器件。 运算器：计算机实施算术运算和逻辑判断的部件。 控制器：从存储器中取出操作指令并进行分析，向各个部件发出控制信息。 信息处理过程 输入 OR 输出设备？ 常见的外存储器 冯·诺依曼体系结构图 硬件 识别常用的计算机硬件 如：CPU、内存、键盘、鼠标、主板、显卡、硬盘等； 识别主机板上常见的接口： 如：电源接口、USB接口、显示器接口、网线接口等。 运行频率 单位是MHz（或GHz） 数据位宽（字长） CPU一次可以处理的二进制位数。 为了解决CPU运算速度与内存读写速度不匹配的问题。 高速缓存cache 是位于CPU与内存之间的临时存储器。 用来存放CPU频繁使用、访问的程序和数据。 特性：容量比内存小！速度却比内存要快得多！ CPU与存储器的关系 计算机运行时，将数据、指令等存放在内存储器中，CPU同内存储器进行频繁的数据交换。 内存储器上数据写入（擦除）和读出速度、每次读写的数据位数以及容量，直接影响CPU数据进行处理的速度。 存储