北师大版语文五上《生命与水》课件6.pptVIP

* 生命与水 预习检测PK赛 1、生命的活动，就是细胞不断＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的过程。 2、一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了＿＿千克。 3、人体的活动和成长需要＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等营养。 4、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等消化器官可以把食物中的营养加工提炼并储存起来。这些器官分泌的消化液，可以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。 5、血液、淋巴液在体内不停地循环，把＿＿和＿＿运送到身体的各个器官；又把肌体活动产生的＿＿和＿＿＿＿运送到相应器官，通过＿＿、＿＿、＿＿等排出体外。 分裂 生长 衰老 死亡 35 蛋白质 脂肪 糖 口 胃 肝 脾 肠 营养 氧气 废物 二氧化碳 呼吸 汗液 尿液 预习感知PK赛 6、人体内，＿＿润滑眼球，＿＿润滑口腔，还有些＿＿润滑人体关节。 7、人体也要散热：＿＿、＿＿、＿＿都能带走热量，使人体始终保持正常的体温。 8、每个人每天都应喝上大约8杯水，这是为什么? 答：因为人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过2000毫升，有消耗，就要有相应的补充。 9、喝水应坚持“＿＿＿＿”，不要等口渴了再喝水。 10、最好的饮料是什么? 答：最好的饮料是自然冷却的新鲜的白开水。（因为白开水清洁、解渴，还含有其他饮料不具备的生物活性，是质优价廉的饮料。） 泪水 唾液 体液 出汗 排泄 呼吸 少量多次 学习目标： 1、梳理文章结构，了解详细的阅读提纲。 2、品味语言，体会水对人体的重要作用。 3、学会科学饮水。。 梳理文章结构，了解详细的阅读提纲： 总（1）人体与水的关系密切。——（总写） (2) 水是生命的摇篮 (3) 水是新陈代谢的大功臣 (4—6) 水是尽职尽责的防护兵 （7）水构成生命 水维持生命 —— （总结） （8）养成喝水的良好习惯 （9）喝水要适量适时 （10）喝白开水 总（11）水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。 （2—6）分写 水构成生命 水维持生命 生命与水 养成喝水的习惯及科学饮水 写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式，还可以用语句陈述。 作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗？一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。可以说，没有水，就没有生命，也没有我们人。水是生命的摇篮。 思考：为什么说“水是生命的摇篮”？这一段运用哪些说明方法？，这些说明方法有什么作用？文中的划线词语能去掉吗？ 品读课文，体会水对人体的重要作用—— 阅读第三自然段思考： 什么叫“新陈代谢”?人体内的新陈代谢的过程是怎样的? 品读课文，体会水对人体的重要作用—— 用新鲜的替换老旧的，这个过程是新陈代谢。 口、胃、肝、脾、肠等消化器官 消化液 血液、淋巴液 身体的各个器官 送到相应的器官 呼吸、汗液、尿液 分泌 搅碎、溶解、吸收、提炼、储存营养 营养和氧气 废气和二氧化碳 因为不断地吐故纳新，人体才能获得能量、保持活力，才能行动、思考、说话，才能生长、繁育。 人体新陈代谢的过程： 1、默读课文第4、5、6自然段，说说水在人体中还有哪些作用？请找出各个自然段所运用的说明方法，体会这些说明方法的好处，在书上做好批注。 润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。 2、阅读第7自然段，思考：液、汗、泪、尿、泄,?齐读,你发现了什么?这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什么？ 它们都和水有关, 都和我们人体的排泄有关，都与我们的健康息息相关。? 品读课文，体会水对人体的重要作用—— *