《汽车发动机构造与检修》课程标准校企合作版详解.docVIP

《 课程中文名称：汽车发动机构造与检修 课程英文名称：Car engine structure and maintenance 课程编号： 学分：4 学时：64 课程性质：必修课 课程类别：主修课 面向对象：2013级 专业：汽车运用技术、汽车技术服务与营销 考核方式：考试 一、课程描述 本课程属于汽车运用技术专业的专业核心课程，为培养汽车运用技术人才提供必备的理论知识和专业技能。通过本课程的学习，要求学生具备认识发动机总体构造、作用、工作原理及主要性能指标定义和作用，并掌握两个机构、五大系统的组成、作用、工作原理和检修工艺等专业知识。同时，通过各个项目的训练实训，培养学生相应的方法能力、社会能力和相互沟通、团队合作的能力。 本课程是以项目教学为主体的课程，学生在项目分析和实施过程中，理解和掌握理论知识，培养学生的动手能力。本课程将汽车发动机各个机构作用、组成、工作原理和检修工艺方法等理论知识嵌入到各个项目中进行讲解和训练。通过校企合作，研究和设定各授课内容，并邀请昆山嘉昆进口车修理中心王道忠厂长担任一部分教学任务。教学环节包括以下五个方面： 项目分析。针对每个教学项目，分析项目所应用的实际环境、项目教学的目的、项目所涉及的理论知识和应掌握的能力。 课堂理论讲解。结合项目，利用项目(实物、情景或多媒体课件)具体讲解项目涉及的理论知识。理论知识的讲解要求理论结合实际，不求知识的系统性和完整性，重原理的实用性。 1、课堂模仿操作。每个项目应该有学生的模仿操作，让学生体验和掌握，使教、学、训有机结合。 2、学生课内实践。根据课堂所教内容和项目要求，设计类似项目，让学生练习。主要结合校内东南菱帅、金杯海狮两台实训车辆，由王道忠厂长担任教学任务。 3、结合项目实训。在每个教学项目模块完成后，设计一个运用本模块项目所涉及的知识和技能的综合项目，让学生独立完成项目要求。 二、本课程的能力目标 1、素质和方法能力目标 (1)培养学生必备的政治素质。 (2)使学生具备一定的法律意识。 (3)培养学生必备的人文素养和健康的身心。 (4)培养学生良好的职业道德。 (5)培养学生的学习能力。 2、职业精神和社会能力目标 (1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。 (2)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。 (3)培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识。 (4)培养学生的交际和沟通能力。 (5)培养学生分析问题、解决问题的能力。 (6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。 3、知识和专业能力目标 (1)了解发动机的分类方法；掌握有关发动机的基本术语工作原理总体构造；掌握发动机常用工具、量具的使用与维护。 根据职业岗位对学生知识、技能和素质的要求，将本课程的教学内容划分为8个教学模块。8个模块用 21个教学项目融合讲解。课程结构如表所示。 表1 课程结构表 教学模块 序号 项目名称 学习内容 学习目标 课内实践 学时 发动机构造与维修基础模块 １ 发动机构造认知 1、发动机的总体构造 2、发动机的工作原理 3、发动机的性能指标 1、熟悉发动机的总体构造和工作原理。 2、熟悉发动机性能指标的概念。 发动机总体结构认识 2 2 发动机维修工仪具选用 1、发动机维修基础知识 2、发动机维修常用工具 3、发动机维修常用量具 1、熟悉汽车维护、修理及故障诊断的基本概念和基本方法 2、能够正确使用汽车维修常用工具、量具 常用工具、量具的认识和使用 2 独立实践1 1、发动机结构总体认识 2、常用工具的使用方法 3、常用量具的认识和使用方法 东南菱帅（王道忠） 2 曲柄连杆机构结构原理与检修模块 3 曲柄连杆机构结构认知 1、曲柄连杆机构的作用 2、曲柄连杆机构的分类 3、各部分的组成 熟悉曲柄连杆机构的功用与组成 2 4 机体组的认知与检修 1、气缸体的构造与检修 2、气缸盖的构造与检修 3、气缸垫的构造与检修 1、熟悉机体组各组成零件的结构特点 2、对机体组各零件进行正确的检验与维修 3、能对机体组进行正确拆装 气缸磨损量测量和修理尺寸的确定 2 5 活塞连杆组的认知与检修 1、活塞的构造与检修 2、活塞环的构造与检修 3、活塞销的构造与检修 4、连杆的构造与检修 1、熟悉活塞连杆组各组成零件的作用及结构特点 2、能对活塞连杆组各零件进行正确的检验与维修 3、能对活塞连杆组进行正确拆装 活塞连杆组各零件认识 2 6 曲轴飞轮组的认知与检修 1、曲轴的构造、功用、连杆轴颈的布置形式、轴向定位方法及检修 2、飞轮的作用、结构计检修 1、熟悉曲轴飞轮组各组成零件的作用及结构特点 2、能对曲轴飞轮组各零件进行正确的检验与维修 3、能对曲轴飞轮组进行正确拆装 曲轴飞轮组结构认识 2