医学检验专业2010-2014学科发展建设规划.docVIP

医学检验专业2010-2014学科发展建设规划 一、现状分析 我院医学检验专业创建于1999年，培养出的医学检验专业人才分布在省、内外市级以上医院。毕业生的业务素质和工作能医学检验专业人才得到用人单位的公认和好评，部分人员已成为业务骨干。经过近十年的建设，我们已经完成了预定的发展规划，由原来的中专层次过渡到大专医学检验专业，建立并健全了专业课教研室。开设了临床生物化学、生物化学技术与检验、分子诊断学、临床微生物学及检验、临床免疫学及检验、临床检验基础、临床血液学及检验、临床输血学等多门专业课程。在学院领导的正确领导和全体教师的积极努力，检验专业。现拥有价值一百万以上的各类检验仪器及教学设备，有近二十所稳定的省市级医院作为教学基地，初步形成了一支具有高、中、初级职称，结构合理的师资队伍，能完成本专业全部理论课及实验课教学工作。在未来发展及建设中，依据本专业现有基础并结合国内外同类专业的发展现状及市场对人才需求情况，提出本专业2010~2014年发展目标规划。 二、指导思想及建设目标 医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合，在近20年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。随着应用物理和化学、分子生物学、免疫技术、微电子技术、电子计算机技术及仪器分析等学科的发展，分析系统的微量化、自动化、多项目的有机组合，使医学检验技术进入了全新的时代，医学检验已由单纯的技术性工作发展成为一门具有完整体系的、独立的临床医学的分支学科。使医学检验实验中心的建设目标和基本职责出现新的飞跃，也对现有检验学科建设体系和人才培养模式及规格提出了严峻的挑战。 为了培养出基础理论扎实，具有创新精神、实践能力及科研能力强和综合素质高的现代医学检验专业人才，我们将按照检验医学学科建设标准来建设医学检验专业教研室，医学检验实验中心，计划在2010-2012年内新建临床检验自动化实验室、临床检验网络教学实验室及标准的临床检验诊断学实验室，改变专业教学与检验临床脱节的现状，充分利用各教学医院先进的仪器设备资源及充足的临床标本，通过宽带互联网络，将实验室中基本技能的训练与临床实践凝聚为一体，使各个学科有机结合，资源共享，为临床检验专业提供一个现代化的实验教学的综合分析实验技术操作平台，建立适应21世纪发展需要的先进的医学检验教学基地。 三、专业发展方向和发展目标 检验专业是我校重点建设专业。经过7年的建设，我们已完成了九五期间发展规划，主要完善了实验室设备及建设，建立建全了各专业课，并与省内几所院校建立了教学、科研联系，在省内外建立近20所教学实验基地，随着科技的发展和社会对人才规格的要求，根据学院办学方针确定检验专业的发展目标为：以专科教育为主，继续教育为辅，开展多层次岗位培训等形式成立办学体系，使我校成为医学检验本科生及成人毕业后教育培训基地。强化课程建设和学科建设，加强与国内外院校和科研院所联系与合作，提高教学质量和科研水平。到2010年使我校检验专业发展到检验系并步入全国专科检验院校的先进行列。 随着医学科学的发展和社会对人才规格需要，根据学院办学方针确定检验教研室的发展目标为：强化课程建设和学科建设，加强与国内外院校和科研院所联系与合作，提高教学质量和科研水平。注重系列课程间知识点的连接、贯通和完整性。医学检验专业确定培养具有坚定的医学理论和生物医学基础，熟悉有关临床知识，具有较强的外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能的检验医师的培养目标，毕业生可在各级医院、血站、防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作。培养出社会需求的合格人才。根据检验医学发展速度快，教材知识点老化过快的特点，以多媒体教学手段来弥补现有教材及教学方法的不足。包括新知识点的补充、仪器的介绍、新实验方法的展示及操作过程的规范化等等。并且在检验专业中尝试双语教学，以提高学生的外语能力。根据专业特点，注重实验教学，以培养学生的动手能力。并在实验教学中摸索出一套独立的完整的实验考核方法。 按照培养目标，进一步拓宽专业口径，建立临床脱落细胞学、输血技术、实验室管理、分子生物学技术等专业，办一些更能办出我们学院的特色专业。在培养本、专科的同时，结合我省目前检验专业技术实际情况，采取脱产、函授短期训练班等多种形式开办检验技术人员在职教育，促使我省技术人员的整体素质提高，以适应医学检验事业的发展。并结合我学院优势申报实验室管理专业，专门培养实验室质量管理人才，适应新时代的发展需要。 （一）创建有特色团队 一支素质高、业务强、务实、创新、凝聚力强、能战斗的教学团队师资队伍师资队伍达到“高一强”（学历高、职称高、综合素质高、实践教学能力强）；结构（年龄结构、职称结构、学历结构）合理、数量合理、群体优化、质量优良、创新精神强、专兼结合、一专多能的“创新性应用型”教师队伍。 有一个共同的理想和