平行四边形面积计算PPT免费课件.pptVIP

平行四边形面积的计算 执教人：武安市实验小学 张鸿 指导人：东北师范大学 朱玉民教授 时 间： 2005年11月30日 * * * * 武安市信息化教学公开课材料 一、教材分析 平行四边形面积的计算，是在学生掌握了它的图形特征以及长方形，正方形面积计算的基础上进行教学的。是继续学习三角形和梯形面积计算的基础。 教学这部分内容，要使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并通过操作、观察、比较发展学生的空间概念，加深对图形特征的认识，培养思维能力、教给新的思考方法。 二、教学对象分析 小学生的学习特点是乐于参与操作实践活动，擅长直观形象思维，不良习惯是死记硬背概念公式。 本节教学中学生可能不容易理解平行四边形转化成长方形的过程。所以在学法上注重操作实践过程的参与，观察与比较，并借助多媒体直观形象的特点，实现教学目标。 三、教学目标 1、知识目标 使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积 。 2、能力目标 通过操作、观察、比较、发展学生的空间概念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力，及迁移能力。 3、情感目标 运用课件提供的情景，激发学生主动参与学习的热情，能阐述