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【精品文档】(教材全解)2013-2014学年高中物理 第6章 第3节 万有引力定律课时学案 新人教版必修2
(教材全解)2013-2014学年高中物理 第6章 第3节 万有引力定律课时学案 新人教版必修2
学习目标
1.了解万有引力定律发现的思路和过程,知道地球上的重物下落与天体运动的统一性。
2.知道万有引力是一种存在于所有物体之间的吸引力,知道万有引力定律的适用范围。
3.会用万有引力定律解决简单的引力计算问题,知道万有引力定律公式中r的物理意义,了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义。
4.了解万有引力定律的发现的意义,体会在科学规律发现过程中猜想与求证的重要性。自主学习
1.假定维持月球绕地球公转的力与使得苹果下落的力真的是同一种力,同样遵从 定律,由于月球轨道半径约为地球半径(苹果到地心的距离)的60倍,所以月球轨道上一个物体受到的引力是在地球上时的 倍。
2.由牛顿第二定律可知,月球在轨道上运动的加速度(即月球的 加速度)是它在地面附近下落时的加速度(自由落体加速度)的 。
3.根据牛顿时代测出的月球公转周期T和轨道半径r,算出月球在轨道的向心加速度= 。
4.自然界中 两个物体都相互吸引,引力的大小跟物体的 成正比,与它们之间距离r的 成反比。
5.万有引力定律的表达式为F= 。
6.引力常量是由 物理学家 利用扭秤装
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