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- 2016-03-23 发布于广西
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【精品文档】【备考2014】高考生物 专题15 遗传规律
遗传规律
一、选择题
1.(2012安徽高考4)假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占
A、1/9 B、1/16 C、4/81 D、1/8
【答案】B
【解析】因感病植株rr在开花前死亡,不能产生可育的配子,所以抗病植株RR和Rr各占1/2,R的基因频率为3/4,r的基因频率为1/4,则随机交配后子一代中感病植株占1/4×1/4=1/16。
【试题点评】本题考察学生对遗传平衡定律的理解与应用。难度不大,生物遗传是安徽高考的重点,尤其是遗传规律和基因频率的结合。
2.(2012江苏高考11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )
A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D. F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
【答案】D
【解析】位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合,另外基因之间有互作现象,A错;当完全显性时,显性纯合子与杂合子性状相同,B错;测交既可检测F1的基因型,也可检测F1在产生配子时,成对的遗传因子是否分
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