【精品文档】【创新设计】2013-2014高中生物 1.2.1 染色体数目变异对性状的影响规范训练 中图版必修2.docVIP

第二章　染色体变异对性状的影响 第一节　染色体数目变异对性状的影响(时间：30分钟　满分：50分) 考查的知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 染色体组 1、2 7 8染色体数目变异及影响 5、6 4 在实践中的应用 3 9 10一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列关于染色体组的正确叙述是(　　)。染色体组内不存在同源染色体染色体组只存在于生殖细胞中染色体组只存在于体细胞中染色体组在减数分裂过程中消失解析　二倍体生物生殖细胞中的一组染色体就叫一个染色体组。对于每种生物来说，每个染色体组所包括的染色体在形态、大小方面各不相同，也就不存在同源染色体。答案　A如图为植物体细胞内的染色体示意图，该植物是(　　)。二倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．六倍体解析　从图中可以看出，每种形状大小相同的染色体各有3条，即每种类型的染色体有三条同源染色体。因而细胞中有三个染色体组，即该植物为三倍体。答案　B在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有(　　)。人工诱导多倍体育种　②人工诱变　③单倍体育种　用适当浓度的生长素溶液处理解析　获得无子果实的方法有两种：一是人工诱导多倍体育种；二是用一定浓度的生长素溶液处理未经受粉的雌蕊柱头。前者是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使染色体数目加倍；后者染色体数目不加倍。答案　C三倍体西瓜和