【精品文档】【创新设计】2013-2014高中物理 4.2 气体实验定律的微观解释同步练习 鲁科版选修3-3.docVIP

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【精品文档】【创新设计】2013-2014高中物理 4.2 气体实验定律的微观解释同步练习 鲁科版选修3-3

【创新设计】2013-2014高中物理 4.2 气体实验定律的微观解释同步练习 鲁科版选修3-3 知识点一 对理想气体的 1.关于理想气体,下列说法正确的是(  ). 理想气体能严格遵从气体实验定律 实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下,可看成理想气体 实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想气体 所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体 解析 理想气体是实际气体的科学抽象,是理想化模型,实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想气体. 答案  2.一定质量的理想气体处于平衡状态Ⅰ.现设法使其温度降低而压强升高,达到平衡状态Ⅱ,则(  ). 状态Ⅰ时气体的密度比状态Ⅱ时的大 状态Ⅰ时分子的平均动能比状态Ⅱ时的小 状态Ⅰ时分子间的平均距离比状态Ⅱ时的大 状态Ⅰ时每个分子的动能都比状态Ⅱ时分子平均动能小 答案  3.一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,体积增大,则(  ). 气体分子的平均动能增大 气体分子的平 C.气体分子的平均动能不变 条件不足,无法判定气体分子平均动能的变化情况 解析 一定质量的理想气体,在压强不变时,由盖·吕萨克定律=C可知,体积增大,温度升高,所以气体分子的平均动能增大,故正确. 答案  知识点二 气体压强的微观解释 一定质量的理想气体经历等温压缩过程时,气体压强增大,从分子动理论的观点来分析,这是因为(  ). 气体分子的

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