年九年级数学主题教研活动资料之三用方程思想解几何题课件.ppt

例3：如图，矩形ABCD中，AB=16cm，AD=6cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3cm/s的速度向点B移动，一直到达B点为止；点Q以2cm/s的速度向点D移动，一直到达D点为止。P、Q两点出发后， (1)经过多少秒可得四边形PBCQ的面积为33cm2? (2)经过几秒可得点P与点Q 间的距离等于10cm? (3)是否存在经过几秒得点P、Q的连线与对角线AC垂直的可能？若存在，求出经过几秒？如不存在，请说明理由。 1.要善于用方程思想解决几何问题； 2.几何图形中常用的等量关系是： ①面积不变性 ②勾股定理 ③相似三角形的性质 ④直角三角形的边与角的关系 3.设好未知数后，要尽量把已知条件在图上标出来； 4. 要尝试一题多解,选择最优方案 * * 方程思想 从分析问题的数量关系入手，适当设定 未知数，把所研究的数学问题中已知量 和未知量之间的数量关系，转化为方程 或方程组的数学模型，从而使问题