暨南大学汉语国际教育硕士年真题.pdfVIP

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  • 2016-03-23 发布于海南
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暨南大学汉语国际教育硕士年真题.pdf

暨南大学 2010 2010 年汉语基础 一、名词解释: 句尾韵 入声韵 古今字 屈折语 二、分析 : (1) 词类活用现象: 1、 吾亡之后,汝兄弟父事丞相。 2、 是故古之王者,建国君民,教学为先。 3、 故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。 (2) 从六书角度指出下面划线汉字造字法,如有错误请改正。 蝶蝶不休 庖丁解牛 后羿射日 (3)注上汉语拼音,并用国际音标标出a 音位的所有变体。 尝 西 岸 盐 吧 (4)指出词的构成类型,是合成词的指出结构类型。 能产性 白皑皑 关心 月亮 阿哥 (5)根据句法功能和意义对下文的动词进行分类。很简单的一段文字,首先找出动词,再按 要求分类。 全国统一咨询热线:400-6998-626 1111 全国统一咨询热线:400-6998-626 全全国国统统一一咨咨询询热热线线::440000--662266 / 育明官网: 育明官网:

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