车圆锥方法说课要点.pptVIP

教材分析 学情分析 教法学法 教学后记 教学过程 探究新知 四大步骤 观察 分析 探讨 评价 车圆锥的方法 转动 小滑板法 教材分析 学情分析 教法学法 教学后记 教学过程 探究新知 1、转动小滑板法概念：是把小滑板工件的圆锥半角а/2转动一个相应的角度，采取用小滑板进给的方式，使车刀的运动轨迹与所要车削的圆锥素线平行。 2、小滑板的转动方向： 车外圆锥工件时，当主轴正转，车刀正向装夹时，最大圆锥直径靠近主轴，最小圆锥直径靠近尾座，小滑板逆时针方向转动а/2（圆锥半角）。反之，车削倒锥时，则顺时针方向转动а/2（圆锥半角）。 3、小滑板的转动角度： 换算原则是把图样上所标注的角度，换算成圆锥素线与车床主轴轴线的夹角а/2。а/2就是小滑板转过的角度 。 通过学生讨论结果，发现学生对问题认识的不足，对课题内容及出现得问题进行具体分析总结，并得出正确的结果。 车圆锥的方法 4、转动小滑板车圆锥的特点： 优点： （1）可车削各种角度的内外圆锥，适用范围广。 （2）操作简便，能保证一定的车削精度。 缺点： （1）只能用手动进给，劳动强度较大， 表面粗糙度较难控制。 （2）车削锥面的长度受小滑板行 程 限制。 适用：加工圆锥半角较大且锥面不 长的工件。 四大步骤 观察 拓展 探讨 总结 转动 小滑板法 教材分析 学情分析 教法学