【精品文档】九年级历史下册 第二单元 第4课 欧洲启蒙运动课件 华东师大版.pptVIP

欧洲启蒙思想 文艺复兴与启蒙运动的对比 习题巩固： 1、把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”的法国启蒙思想家是（ ） A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.洛克 2、美国1787年宪法规定美国联邦制三权分立，这源自法国哪位启蒙思想家的理论（ ） A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．但丁 3．14—18世纪，欧洲曾出现两次思想解放的潮流，它们分别是（ ） A文艺复兴和宗教改革 B．宗教改革和启蒙运动 C．文艺复兴和启蒙运动 D．启蒙运动和文学革命 * 欧洲启蒙运动 第4课 学习目标： 了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。 1. 18世纪欧洲掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动，这场运动历史上称为资产阶级“启蒙运动”。这是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动 。 2. 法国是启蒙运动的中心。 3. 三大启蒙思想家：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。 （1）西欧资本主义迅速发展和资产阶级力量的壮大。 （2）封建专制制度和教会对人民群众侵害和剥夺。 （3）自然科学的进步，为思想解放提供了依据。 主张 孟德斯鸠 伏 尔 泰 相同点 人物 “三权分立”学说 “人民主权说” “社会契约论” 倡导自然权利学 说，主张开明专 制 b. 都追求自由、平等、政治民主